日本《lineid momo7777nx》2行目ライン
lineid momo7777nxあらすじ
「何が(🔭)ずるいんだ。」
(🔶)次(cì )郎は、強いてい(🔉)つもの通りの気安さ(🎎)をよ(🌽)そおって、靴(xuē )のひ(🏪)も(🎐)を(🌻)と(⏩)い(🕌)た。
と、う(🌥)なるように言ったが、
「朝倉(cāng )先生が待っ(💔)ておいでだ。」――昨(zuó(🚮) )日父に(🕍)そう言われたことが(🌖)、彼(bǐ )に(🐛)は一(yī )日気にかかっていた。しかし(🏩)、(🐗)なお一(yī )層気にかかってい(😗)たのは、血書(✔)を書い(😺)た自分のことを先生が(📊)「か(🛃)わいそう(🎊)に」と言(🍺)われた(⌚)と(🤒)いうことだっ(🦆)た。最(zuì )初(chū(🕸) )この言葉を父の口をと(📊)おしてきい(💴)た時(shí )には、それがあまりにも予期しない(🚳)言葉だ(🆘)ったた(🌚)め(🥝)に、(👸)ただ面(mià(🦉)n )く(🍦)ら(🔣)っただけだ(👴)っ(🔸)た。し(🐵)かし、彼にとっ(🐠)て、朝倉先生(shēng )の言葉は、と(😶)りわけ(🐆)それが彼自身(🥝)(shē(🐈)n )の(📑)ことに関して(🙀)発(🚁)せられた場合、どんな(📖)片言(📂)隻句(⭐)せきくでも(🍫)、軽(qī(🐮)ng )い意(🕵)味をも(💆)つものでは(🎈)なかった(🐡)。彼(📊)(bǐ )は(😺)そのあ(👃)と(🔂)二階にねころん(🕞)で、ひ(💚)とりでいろいろと考えてみた。言葉があり(📴)ふ(📮)れた簡単なも(🐲)のだ(🍡)っただけ(🖼)に、かえって意味がつかみにく(🍛)かった(⛲)。もしそれが世(🚶)間(jiān )普通の人(ré(📖)n )の口(kǒu )をもれた言葉だ(📥)ったら、血を流した自(🎄)分に対する同情の言葉とも(👍)解されようし、また県当(dāng )局という大きな相手を(👉)向こうに(🤥)まわ(💲)したことに(🐞)対するあわれみの言葉(yè )とも解(jiě )されよう(🎬)。しかし朝(🐅)倉先生がそんな甘(📙)(gā(🍎)n )いお座(🌠)な(🦂)りを言わ(❎)れ(😳)ようはずがない。先生(📺)の(🔉)愛(ài )情(qíng )はもっと深い(🏠)の(🥨)だ(🌐)。先(⛎)(xiān )生の言葉(yè )の(🛋)奥(🆎)(ào )にはいつ(🦌)もき(💨)び(🌽)しさがある(✅)。われわ(🌹)れの心(xīn )をむち打(😓)って一(🌬)歩前進(👸)せし(🌩)めないではお(🥓)かな(🎼)いきびしさがある。先生(shēng )はあるいは自分(👳)(fèn )を(🥑)始末に負えない(🖊)飛び(🏽)あが(😂)り者(🦇)だと思われたかもしれない。「かわいそう(🎖)に、己を知ら(🧚)ないのに(🍍)もほどがある！」(🍎)それ(🍽)が先生のお気持だったのではあるまいか(🐀)。
しまりの(🏝)ない口(kǒu )を半(bàn )ばひら(🥦)いた(😎)まま、ぽかんと(🎎)し(🖖)て次郎のうしろ姿を見おく(🗨)っていた(😿)馬(🍹)田は、次(⏬)郎が十間(🕒)以上(🛵)も遠(㊗)(yuǎn )ざかった(👊)こ(👭)ろ、(📥)つ(🦀)ぶ(📥)や(🛀)くよう(🚶)に「(⛄)畜(🍤)生！」(🕋)と叫んだ。そ(🍳)して帽(mà(⛄)o )子をふりあげて、力まかせ(🔈)に自(zì(😗) )分の股をもう一度な(💺)ぐり(🏪)つけ(👨)た。
「僕はスト(📑)ライキを(👵)やらないためにあれを書(shū(🤪) )い(🚴)た(🚫)んです。みんなもその(🏻)条(🗯)件で(🦍)あれ(🔅)を出す(🎈)ことにきめ(✝)たんです。」
「でも(🏇)、それは次郎さんがお(🛢)っ(👝)し(🔒)ゃる(🤐)よ(🐏)うに、かえっていけないこと(☔)になる(🖤)かも知(zhī )れな(👦)いわ(🌒)。いっそ、ここ(🐬)のうち(🚅)から学校に(🗨)通(🍙)うことにして(🗜)は、(🎖)どう(🆑)？」
家に(👨)帰りつく(🙄)と、すぐ彼(💂)は、道江(jiāng )が来てはいないかと思って(📗)、鶏(jī )舎の方まで行ってそれとなく彼(bǐ )女をさがした。し(🔻)かし、来(lá(🏃)i )たよ(🎵)うな(🚙)様子はなか(🎷)った。で、彼はすぐそ(🧡)の足(😤)で大巻(🎓)をた(📑)ず(🈸)ねた。
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