翌朝高瀬は塾(🥝)へ出よう(🚈)とし(🅱)て、例(lì )のように(🥙)鉄(📕)(zhí )道の踏切の(🎂)と(🥑)こ(🌦)ろへ出(🏧)た。線路を(🌐)渡(dù )って(🍐)行く塾の生徒などもあ(🤥)った。丁度そこで与良町よ(👴)らまちの方からやって来る子(zǐ )安(ān )に(➰)逢(féng )っ(🏼)た。毎時(🏊)いつも言(yán )い合せたように皆(💎)な(📍)の落合(🚨)うと(🐕)ころだ。高瀬は子安を待合せて、(🖱)一諸に塾(📰)の方へ歩いた(🚯)。
高(🤾)瀬(🔄)と学(💁)士(shì )とは懐(huái )古園の方へ並(🆑)んで(🕐)歩い(📘)て行った(⛹)。学士(shì )は弓(gōng )を入(rù )れた袋(🕦)や(🌿)、弓(😞)掛(🐏)ゆがけ、松脂(⛎)くすね(😓)の類(lèi )たぐいを(🏗)入れた(⏭)鞄(🔝)かばん(💭)を提(tí )げた。古(gǔ )い城址(zhǐ )じょうし(💡)の周囲ま(💷)わり(💛)だけ(🔭)に、(🔯)二人(🚴)が添うて行く石(💫)垣の上の(🔘)桑畠も往(wǎng )昔むかしは厳いかめしい(🍽)屋(wū(🕳) )敷のあったという跡だ。鉄道(dào )のために種々いろい(🌅)ろ(🏔)に変えられた、(🚃)砂や石(🍴)の盛り上っ(💘)た地(🎗)勢が二人(🏍)(rén )の眼(yǎ(🛳)n )に(🦕)あった。
と(🍠)お島(dǎ(🚭)o )は夫に話して(⏹)、復(fù(🗳) )た乳(📮)呑(tiān )児の顔を(💾)眺(tiào )めた。その児は乳(rǔ )房を(🖨)押えて(😟)飲むほどに成(➡)人(🐁)していた(🏞)。
「高(💒)(gāo )瀬さん(🗡)、今朝も咲(🚽)(xiào )きましたよ」
「でしょう。一体(tǐ(😓) )にこの(🧑)辺の(🏨)人は(🕙)強(🤽)酒ごう(📹)しゅです。ど(👩)うしても寒い国の(🏙)故せいでしょうネ。これで塾では誰(shuí )が(😷)強(👞)いか。正木(🍩)(mù(🈸) )さんも強(🥎)いナ」
「人(🛹)の家(jiā )へ石(🆚)など(🤘)放(🔨)り込みや(🕑)がっ(💯)て―(🌎)―誰(🚁)(shuí )だ――悪戯(📡)いたずらも好い加減に(🛫)しろ(💃)――真(zhēn )実ほんとうに――」
とお島(🏢)は(🕕)夫に(🖊)話して、復(👵)た乳呑児の顔を眺(💊)め(⏭)た。その児は乳房を押えて飲むほどに成人していた。
三(🍮)(sān )人が連立って湯(tā(✴)ng )場を出、桜(yīng )井(🌲)先生(shēng )の別荘の方へ上(🥃)って行った(😥)時は、先(🔐)生(shēng )は(👊)皆(🚴)な(🎪)を(🚳)待受顔に(🌬)窓(🕗)に近い庭石に水(🔅)(shuǐ )をそそ(🌑)いでい(📹)た。先生は石(shí )垣の上に試みた(😭)アカシ(👫)ヤの挿木さしき(💖)を高瀬(🎢)に指して(📦)見せた。門の内(🤗)(nèi )には(👬)先(📧)(xiā(🕺)n )生の好きな(📉)花(😐)も植えられた。
「この辺(fǎn )は、まるで焼石(🥩)と砂ばか(👴)りのようなものでご(🤐)わす。上(shàng )州(zhōu )辺(🏊)と違(🐘)って(😼)碌ろく(🏽)な野菜(cài )も出(🐮)来やせん」
(🛥)先生(shē(😃)ng )は思いや(♒)るように、
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