話がかうし(🤜)てゐるう(🏧)ちに纏(🤸)(chá(😁)n )つて行つた。源吉(🍶)は誰からとなく(🛶)、(🛂)校長(zhǎng )先生が裏(lǐ )に※(「廴(🔽)+囘」、(🈹)第4水(shuǐ(🐫) )準2-12-11)つてゐる、と(💖)いふ事(🌒)をきいた。所が、(🚖)同じ(😙)村のある百姓(xìng )が(🔮)、地主のため(😯)に、立(🍠)(lì )退きをせまら(🏬)れてゐるといふ(🌿)ことが出來上(👌)つてか(➰)ら、急に(🛩)さういふ(🎐)こと(🦓)が積極的(de )になつた。
幹部の(🌜)百姓(🤩)と、(🦏)校長先生(shēng )とは、す(🦄)ぐこの(🎾)結(jié )果(🥇)を、村(🙉)中(⛱)(zhōng )の(🆚)百(bǎi )姓(xìng )に一時(🎇)も早く知ら(🎫)せ(🏊)て、皆(✖)を(⛪)極度(dù )に激(jī )昂させ、その滿潮に乘つ(🔮)た勢ひ(🦏)で、やつてのけなけれ(🍁)ばならないことを相談し(✨)た。―(🎓)―「鐵は赤いうちに」! そして、一方(fāng )、(😊)先生(shēng )が町へ行つて、賣却(😔)の(🚈)交(🧟)渉(💃)を(🌱)濟(🗓)ませて(🐨)置(zhì )くことが、勿(🌛)論必要な緊急事だつた。
こ(💒)んな意味(⏩)の手紙だつた(🐲)。
「可哀さ(🔉)うに! 産(chǎn )婆さ見せ(🥪)る金(jīn )も(💎)無えべ(💾)し、それに、こツ恥か(❇)しくて(🙏)見せも(🥡)さ(➰)れね(🏼)えべしよ(🤭)。――お芳の弟おんじ云(yú(🚿)n )つて(🍊)た(💇)けど、毎日(⏬)札幌さ手(👬)紙ば出してるどよ(🥄)。んから(🔨)、あ(⛅)の郵便(biàn )持ちがくる(🙍)頃に、いつでも入(rù(👟) )口(kǒu )さ立つ(💝)て待(dài )つてる(👻)んだけど、一(♌)(yī )度だつ(⏫)て、返事(👪)來た(🏟)ご(🆘)と(🐹)無えてたぞ。」(🍆)
「ぢや、齋藤案に(🚚)從ふこと(🔲)になるんですねえ。」(🏒)
母(mǔ )親(⛰)(qīn )が、ポツリ、ポツリ云ふのが、源(🏕)吉の胸(xiōng )に、文(🔚)(wén )字通り、ぎぐり/(⬅)\(🚋)刺さ(Ⓜ)り(😽)こ(🏰)んで行つた(👠)。
(🎵)晩に飯を食つてゐ(🕝)たとき、(🐼)
ビデオ このサイトは2025-02-28 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025