日本《なぜ av 女優》2行目ライン
なぜ av 女優あらすじ
この人(😃)は本(🕝)名をお嘉志かしさ(🔦)ん(📞)といい、横(😉)浜フエ(🤡)リス(🍫)女学(🍲)校(😽)を早く卒業(yè )し(🐚)て、(📛)巌本(běn )い(🙀)わもとさんにか(🔜)たづい(🎏)た人ですが、そ(🔫)の学(🍉)(xué )才と人がらとは(😇)むか(🛩)しを知(🥠)ってい(🦂)るものに惜しまれたばか(😃)りでなく、お嘉(🥂)(jiā )志さんのだん(㊗)な(🌇)さん(🙌)はまた当(dāng )時明治(🚍)女(nǚ )学(xué )校の校(🍂)長でもあ(🅱)り女(🚒)学雑(🥖)誌(zhì )社(🎖)の社(shè )長でもあ(📦)りまして、『(🏼)女学雑誌』(🦗)と『評(píng )論』の二雑誌を(🚷)出していました(🚁)から(🍷)、学(xué )校や雑誌に関係のある男女の人(🐆)たち(🤶)までが新し(🔺)い墓じる(⭐)しのま(🏙)わりに集ま(💕)りました。
(🐌)どうで(📏)しょう、こ(🛺)んな朝寝坊にも早(zǎ(👣)o )く目の(📎)さめる時が来(💲)ましたよ(💱)。気(qì )がついて(🏏)みると、にわ(🚍)と(🍜)りは暗(àn )いうちから(🗯)起(📪)(qǐ )きて生(🧞)(shēng )徒を呼(🍆)んでいました。
皆さ(🤭)んはこん(🎤)な話を聞い(🐅)たら、さぞ物足らなく(🆒)思(♉)(sī )うでしょうか。し(🍊)かしこ(🍰)れは(🌨)これでいい(🐞)。若い時分に先(👦)(xiān )輩(🏚)に会うことが(💣)でき(🕵)ても、そうい(🐝)きなり、いろい(👬)ろ(💑)な話(♐)の引き出されるもので(🏎)もありま(🎿)すまい。おそらく、その人を見たというだけ(🎳)にも満(mǎ(🚰)n )足(zú )して、若かっ(😍)た日のハ(🍙)イネは(🆕)そう失望す(😵)ることもなく、自分(fè(🙄)n )は自分(🚑)(fè(⏬)n )の道を進もう(🥏)と考(kǎo )え(⏳)たことでありました(🌇)ろ(😳)う。
さ(📋)て、明治(zhì )の御代(dà(♈)i )みよとな(🐶)ってみますと、(🗂)栗(lì )本先生たちが(🌲)新(💰)しい日(🌺)本(☝)のため(⤴)に(🛬)いろいろしたくをしておい(😼)たことが(🕉)、あとにな(🚿)ってわか(🦄)ってきました。こ(🗑)の国(guó )を(💲)開(🔝)き、世界(jiè(🦋) )諸外国(🎃)と条約をとり結ぶ(🈵)と(🥢)い(🥊)うことも、(🤾)先生(shēng )たちのしたくしておいたこ(🔒)とです。下しもノ(🚲)関せ(🌘)き償金(jī(🚡)n )の(🔡)談判(🕉)、横(😓)須賀(hè )造船所の建(👑)(jiàn )築(🍸)、陸軍軍(😓)制の改革それらはみな先生があの小栗上野介らととも(⬛)に(🐞)力(🔅)を(🦔)あわせてし(🌎)たくしておいた(❄)ことなのです(🍋)。今日(rì )横須賀(⏯)(hè(💑) )に日(🖊)本の船(chuá(📇)n )を造ったり修繕(shà(💒)n )したりする(🥥)所があっ(🍜)て東洋(🛬)に一(🍉)つ(🛀)の(🛣)名物のよう(🍌)なドックが(✅)ある(💓)のも(💫)、もとを(🌃)ただせば先(🗄)生(shēng )たち(🥏)が(🛌)徳川の世の(🕊)あとしまつをしながら、よく「しんがり」(🍋)をつとめて(🏧)行ったそのおかたみで(🎯)はあ(🎳)ります(📱)まいか。いっ(🎾)たい、徳川の世(shì )の末(🍮)(mò )にあったことは(💎)大(🔧)きな黒(❗)幕のう(🕢)しろにかくれてしまっ(🌕)て、その舞台(⛽)の上(♐)(shà(🍈)ng )で(🛵)働(🍝)(dòng )いた(♈)人たちの辛苦もほ(😚)ねおりも現わ(🛏)れませんから(🏢)、世(🔂)の中(zhōng )に(👴)それを知(zhī(⚓) )るものも少ないので(🏋)す。しかし、先(xiān )生(🍲)は自分(🥑)の手がらをじまんするような(📽)人ではなく、どこまでも徳川時代の「(😆)しん(🐡)がり(🎳)」として、本所(suǒ(🏡) )ほんじ(🏂)ょの(🔢)北二葉(yè )町き(💱)たふたばち(🖱)ょ(🚹)うとい(🏹)うところに退き(🚩)、髪の白くなるまで徳川の世の中を見(✨)送(🌥)りました。
そ(📕)の時、老(🐩)人(🉐)は名(mí(🉑)ng )刺(cì(⌚) )がわりにと(🛴)言(🎚)って、(🕦)自(🎤)分で打(dǎ )った小刀(🌆)こ(🏡)がたなを持って(🖕)きて(👑)くれましたが、(➖)そんな小刀(🏆)一(yī )本(🤽)(běn )にも小(xiǎo )さなこ(🎚)とをおろ(🔹)そかに(🐡)しな(🚒)い老(🏩)人(🐷)(rén )の気象があらわれていました。
どうかして、も(🀄)っと自(📓)(zì )分を新しくし(⛱)た(🎡)い。そう思っている(🎭)ところへ(🕧)小(xiǎo )諸義塾の話がありまして、いな(👩)か教師(🏬)として出かけ(💛)てきて(🚲)はどうか(👳)との木(🚕)(mù(💨) )村(🖱)先生からの手(✏)(shǒu )紙をも受け取ったのです。
(🚻)皆(jiē )さんは(🥊)お友だちをなくした覚(🍇)えがありま(⛩)すか。わたしには二(🍡)十七の若さでなくな(🛡)った一人のお友(⏩)だちがありました(🏠)。わ(🧦)た(🏵)し(🏞)がその(⛄)人を知っ(🔃)た(🌙)のはなくなる三年前ぐ(🈶)らい(💤)から(🚾)で、そんな短い交(🌂)際で(🖖)はありましたが(🚕)、不思(sī )議にもその(🆘)お友だちは(🧤)なくなっ(🛳)たあとにな(🙂)って、いろ(😖)い(🍯)ろわた(🍥)し(🐩)に話しかけるようになりました。その(🤑)人(🥜)ののこした言葉が物を言うようになりました(🌰)。ほ(🐱)んとに、そ(📿)のお友だ(🍰)ちは遠(yuǎn )い草(cǎo )葉の(👀)か(🧀)げから(🤼)も深い声を送ってよこすよ(🦅)うな人(💵)で(🙋)し(🕘)た。
当時(🏇)の函(😝)館あた(👛)りはまだ(🛳)「蝦(xiā )夷(yí(🛍) )地えぞち」と言(yá(🤵)n )いまして、開け(⛺)たばかりのさみしい(🔟)ところでしたが、先(🔴)(xiā(🚇)n )生は六年もそ(🔎)の(🌜)さみしいところに(🤮)し(📎)んぼうして、病院や医学(xué )所を建てたり(🏟)、(➰)薬(💗)草園を開い(🐻)た(🧕)り、松杉(🧦)(shān )まつす(🗡)ぎ(🥜)その他の(🔄)木の苗を内(nèi )地から移(🌭)(yí )し植(zhí )えさせた(🚧)りしました(🌏)。その(🛳)「(👨)蝦(😝)夷地」に緬羊(👒)め(😯)んようや牛(niú )を飼い、(🕞)養蚕の業につくものができたのも、先生の(🚷)監督(👠)で(🌑)はじ(💾)め(🍳)たことな(🐟)のです。疏水(💚)(shuǐ )の工事を起して(🔡)久根(😰)別(bié )川くねべつがわというとこ(🤙)ろから(✨)舟(⬇)を函(hán )館へ通すようにしたのも先生(🚂)(shēng )でした。
こう(🥍)し(🎫)て長い冬が山の上へやってき(🍡)ます。なに(🏦)しろ海抜(🚠)三(🤑)千尺、浅(qiǎn )間一(🌃)帯(dài )の山腹に(㊙)ある小諸(zhū(🌡) )の位置(🏋)はほとんど筑波(🕺)(bō )つくばの嶺みねと同じ(⏫)高さ(📀)と言いま(🍟)すからね。十二月(✔)(yuè )の中旬か(🤰)らはもう天寒く、日の光も薄(báo )く、(🚈)千曲川(👯)ちくまがわの(🐟)流れも氷に(🤐)閉(bì )ざされて、浅間(jiān )のけぶりも(🐎)隠(yǐn )れて見えな(🛤)く(🛤)なりま(❓)す(🖋)。それか(🤦)ら(🐖)年を越して二月(yuè )の終りまで、暗く寂しい(👝)雪空(kōng )に(⏭)は(🚴)日(🤪)を見ることす(👚)らまれ(🙋)になって(🈸)行き、庭に降(⏬)る雪(xuě )は消え(💼)ない(➖)で積もった上に積(jī )も(😆)る(📛)もので(🔷)すから、しま(🐤)いには家(🍺)の縁側(cè(🛴) )より高く、夜(📻)ごとに柱のしみ割(💮)れる音がして、硯(🎃)すずりの(🥟)海(hǎi )も凍り果(🏦)てま(🌂)した。
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