フェラ 動画《全日本 フェラ 選手権》2行目ライン
全日本 フェラ 選手権あらすじ
源(🧢)吉の前(🚧)の房(⤴)公が(🔕)、振りかへつて云つ(⭐)た。
卷(👫)舌(☔)で、馬の手(shǒ(👣)u )綱をとるのが聞え(🗑)た。後から(🥨)來(lá(🔺)i )た仲間(jiān )と何(hé )か話(🏖)してゐる。走つ(🆒)てきた(⚽)馬が、いきり立つ(🛩)て、首を高くあげなが(🆘)ら、嘶(❄)い(🎼)た。鈴は、(⛎)後(✏)から後(🈲)か(📼)らと聞(🐍)えてき(🍽)て、十(🗳)二、三臺もとまつ(🔰)たらし(🚛)かつた。由は(🍣)、窓から覗いて、何頭(🎒)(tóu )來(🙀)たとか、誰(shuí(⌛) )々だとか(🍝)、一つ／＼云(yún )つて母に知らせた(📌)。表(🐶)の(🍔)騷ぎはだん／＼大き(📏)くなつて行(😄)つ(🙌)た。馬(mǎ )のいななく聲(🥀)や鈴(líng )の音(yīn )や、百(🐤)姓(xìng )達が、前(qián )や後(hòu )の仲(zhòng )間を呼び交はす(🏊)やうにしやべつ(🎄)てゐるの(💈)や、(🚧)それ(💄)等が一つに(😠)なつ(😗)て、どよめき(📽)にな(❗)つて聞えた(🎳)。由(💏)は、うれしがつて、窓にぴつた(🚁)り(🙌)顏を(🎚)あてながら、一生懸命に表を見て(🛅)ゐた。母(💲)親(🍁)(qīn )は、獨(🚦)言(yá(🚆)n )の(🛄)やうに、(❗)「罰(😻)當(🥇)り」と(💕)か、「ふんと(📳)に(👧)碌(lù )でなし(🍋)」だとか云つ(😑)た。表へは出て(🔴)見なかつた。
(😊)一寸(cùn )すると(🏃)、(🈺)それ等の人(💹)が(👗)、一度(dù )に、こつち(📧)に向(xià(〽)ng )つて(🧚)走(🥓)つ(🍽)てく(🥝)るら(😺)しかつた。
(🤨)誰も上(shà(😐)ng )げなかつた(🙉)。
差配が今年(nián )度分の(✨)小作(zuò )料の(🍩)ことで、村にやつてきて、村(🚱)の重だ(🌪)つ(🍾)た――小金(📀)をため(🎣)てゐる丸山の家(🥝)(jiā )にゐるこ(🐢)とが分(fè(✌)n )つたので、(🛐)「幹部」の一番(fān )若い元氣のいゝ石山(shān )が(🐤)、校(🕊)長先(😨)生の入(👺)(rù )智慧(💽)で(🎀)作りあげた恐ろしく(🖊)漢(hàn )字(zì )の多い、石(shí )山自身にさへ、さ(🌂)うは(👞)つきり文句も(📛)意味も(😣)分(🐀)らない「陳(😄)述書」をも(🎍)つ(🍗)て、出掛(guà(🧞) )けて行(háng )つた。
母親が眼(yǎn )をさ(⭐)ま(🤚)して、一寸(cùn )枕(zhěn )から顏(yán )をあげて(🚉)、こ(👉)つ(🛄)ちを見(jià(🎓)n )な(🧜)がら云(🔌)(yú(🎨)n )つた。源吉は火も、もう燃え(🦔)殘(cán )りしかなくて(🏒)、(👕)自(zì )分(🌿)が寒(🔺)(hán )くなつてゐたのに氣付いた。
停(tíng )車場(🔡)のある町では、(📒)幹(🙇)部の百(👯)姓(xìng )達が待つてゐるこ(🐉)とになつ(📕)て(🏐)ゐた。雪道が、細(🍥)く(🍗)な(🖇)つ(🍐)て續い(📯)てゐる行手に、防雪林の一列がみえ、す(🖋)ぐそ(🍿)こから電信柱(✒)や電氣柱が鉛筆を何(👛)(hé(👖) )本も立てたやうにみえ(👾)、(⚡)煙草(cǎo )の煙(🎑)(yān )程の、ス(😁)トーヴの煙がシヨボ／＼空に(⚓)上つてゐるの(🐓)が見(jiàn )え(🌮)る所迄來(🐴)た(😨)。も(🛣)う(📰)すぐだつ(🤯)た(📕)。
「(🤾)本當々々。」(🌽)母(🥗)親は(💂)見てきたやうに云(🌄)つた。「(🔮)可哀(āi )さう(📞)にさ(🤞)、眼さ一杯涙(🚢)ばためて、のむんだ(✳)と。んで(🗽)、飮(🏳)(yǐn )んでしまへ(📂)ば、可哀(āi )さうに(🤗)、蒲團さ顏つ(🏫)けて、聲(shē(👓)ng )ば殺して泣くどよ(🎁)。」
「どう(✉)しても、(🐎)やらなけ(🍆)アなら(🥗)ないかな。」年寄(🦉)つたのが、(🤐)そ(😭)ん(😶)な事(👇)を云(🎚)つた。が、他の(📛)「(🌪)幹部」は、今(🚁)時、こ(🏞)んな事を(👦)云ふのをきい(👥)ても、「冗(rǒng )談(🈸)云つちや困る(🕖)」とさへ思は(📮)なかつた。かへつ(🌍)て、首(🥩)を一(yī(⛅) )緒にかしげて(🐜)考へこんだりした。そし(📛)て、
(🖲)差(🕟)配に掛合(hé )つても結局駄目だといふ(⛔)こ(🎍)とが(🏎)分り、(🛃)そこへもつて行(🐴)(háng )つ(🈯)て差配のとつ(➰)た傲慢(màn )な態(💷)(tài )度のことから、カツ！ とし(🍤)た(💎)元氣(qì )で、すぐ地(🔽)(dì )主に掛(guà(⏸) )け(🏜)合(hé(⛸) )ふこ(🐴)とに(🏀)、(🐍)手はずがき(🍃)められてしま(🐣)つた(➕)。校(🛡)長(zhǎng )先生の「北(🧚)海道の宗五郎」(🔯)が時機を得て、(😺)三人も(👽)、その大きな役目(mù )を引き受(👨)(shò(💂)u )けるものが(🏾)百姓の中から出た程だつた。
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