「高瀬(🌯)(lài )さん(🚘)、私も小(xiǎo )諸の土に成(chéng )りに来ましたよ」
(💗)三(🛠)人が連(🎽)立(lì )っ(🕔)て湯場(🖤)を出、桜(yī(🔤)ng )井(🥊)先生の別荘の(🚶)方へ上(shàng )って行った時(shí )は、先生は皆(🚉)なを待(🎢)受(🖖)(shòu )顔(📫)(yá(⛑) )に(🖱)窓に近い庭石に水(💎)(shuǐ )をそそいでいた(🕟)。先生は石(shí )垣の上に試み(🎪)たア(🤤)カシヤ(🔖)の(🗻)挿(🔽)木(🦃)さしきを高瀬に指して(🌊)見せた。門(🥣)の内(🦎)には先(🖱)生(🥞)の(🕸)好きな花も植えら(🚗)れた。
大(🎹)尉は弓(gōng )返ゆが(🔦)えり(🎓)の音をさせて、神経的に笑(xiào )って、復た沈(👑)鬱(yù )な無言に返(🎸)(fǎ(💴)n )った(🍅)。
と高(gā(🈴)o )瀬が桜井先生と正木大尉との居(jū(⛽) )る前で(🈯)言(yán )う(🦁)と、(🍕)大(🌊)尉は(🍊)笑(📸)(xiào )って(🎲)、
新(😷)緑(🐸)の頃(📀)(qǐng )のことで、塾のア(〽)カシヤの葉(yè )は日にチラチラする。薮やぶのように茂(mà(🕐)o )り(➗)重なった細(xì )い(🖍)枝は(✋)見上るほど(🎌)高く延びた。
(🍦)しばらく石(🏌)のような沈黙が(🤸)続いた。その(😍)うちに微(🧟)か(🛎)すか(🖌)に酔(zuì(👲) )が(💴)学(🤱)士の(🎉)顔に上(⬆)(shàng )っ(🍣)た。学者ら(👈)しい長い眉(🤡)だけホンノリ(🕴)と(😍)紅(🎲)(hó(💥)ng )い(⚾)顔(yá(🐻) )の中(zhōng )に際(😸)(jì )立きわ(🛸)だって斑白はんぱくに見えるように成(chéng )った。学士は楽(lè )しそうに両手や身体(🗯)を動(dòng )かして、(🛡)胡坐(🐛)(zuò )あぐ(🛹)らにやっ(💼)た(⏺)り、坐り直(zhí )したりしながら、高瀬(lài )の方を見た。そ(🔁)して話の調子を変え(🌉)て(📔)、
「子(🔷)安君はナカナカ(🕒)好い(🐝)身(🥂)体ですネ(📨)――(❄)」
とそ(🤘)の時(📸)、学士は左の手をひろ(🎏)げて、半(bàn )分しかない薬指を出して見せた。
「な(🌎)ん(⏱)だ(🛬)か(💺)、俺は(🥃)―(🏨)―気でも狂(kuáng )ちが(😹)いそう(🥋)だ」
「もう私は士族(zú )は駄目だと(💹)いう論(🛵)(lùn )だ。小(xiǎo )諸(🥈)で(🍫)すこし骨(gǔ )ほねッ(🍛)柱ぱしのある奴は塾(🤙)の正木ぐ(🤵)らいなものだ」
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