「次(🏤)(cì )郎(láng )、お(🚑)前何(hé(👽) )を抱えて(📤)いる(🎮)んだね。」
仲(✴)間の一人が、(🔠)いやに真面目な顔をして(😦)、もう(🍹)一(🛎)度(🍿)訊ねた。
「ほんとう(🗂)さ。このご(🚷)ろ母さんは、僕をあまりいじめなくなった(🎤)ん(⚾)だい(🎦)。」(🕘)
(この部(❤)(bù )屋だけ(🎖)は(📲)荒ら(🥧)させたくない。)(🏌)
二(èr )二 カステラ
「母(🥓)さんも、何(🦑)も(🏠)言(😂)わ(🎚)な(🙈)かったよ(♊)。」
ところで(🎸)、空(kōng )家(🎪)にな(🆚)った校舎(🧞)(shè )の(👄)中で、存(cú(🌲)n )分にあばれまわること(🐄)は、彼らの予(🎦)期(qī )しなか(🚱)った新しい楽しみだっ(🔳)た。第一(yī )、床(chuá(🚓)ng )板の反響が、異(📽)様に彼(bǐ )らの耳(🐟)(ěr )を刺激し(🌮)た。壁の破(pò )れ目に、(😽)棒(bàng )を突っ(🛴)こん(💽)でこじ上(🔸)(shà(🚄)ng )げる(👦)と、大(👯)きな壁(bì(🔡) )土がくず(🏟)れ(👾)落ちて、砲撃(jī )の瞬(🍬)(shùn )間を思(🥡)(sī )わ(⛅)せるよ(📤)うな感じを与え(🥦)る(🙇)のも彼らの興奮の種だった(🎲)。彼(😧)(bǐ(🎣) )らは、つ(🦆)いに、(💍)むりやり(🥟)に数枚の床(🚙)板をはず(🙃)して、(🕕)そこを(🍽)塹(🍹)壕ざんごうになぞら(🗒)え、校庭から沢山(🕟)の小石を拾(shí )っ(💞)て来(🍳)て、それ(✊)を弾丸にした。小石が(♐)土壁(bì(🔷) )にあ(🌚)た(🌫)ると土煙(🌉)が立ち、板(bǎn )壁にあたると、か(🌛)らか(🔯)らと音を立て(🗄)た(🌊)。墓地や鎮守(🥤)の杜(🤼)でやる戦争ご(🙄)っことちがって、次から次へと、眼の前に惨澹(dàn )さんた(😠)んたる破壊(huài )のあとが現(😍)れ(🍂)るので(✉)、彼(bǐ )らはいよ(♏)いよ興(xì(🥠)ng )奮した。
次(🙍)(cì )郎(🦖)は、これ(🏬)ま(🍗)で自分(🚃)に(👎)も経験の(😬)ある遊びでは(🏮)あったが、首(🙂)だ(🕘)けになった蝗が(👾)、いくつもいくつも、(🚌)二人の着物の(💋)襟にくっついて(😢)いるの(🍄)を見ると、あまりい(🎆)い気持はしなかった(🏉)。生物(wù )いき(🙍)ものの命(mì(📯)ng )を取ることが、このごろの彼(bǐ(👳) )の気(📃)(qì(😁) )持(chí )に、何(🍋)とな(👪)くぴったり(💏)しなくなってい(👐)たのである(🚫)。
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