(🔉)わた(👀)しは横(💖)浜の(😴)あ(🤙)る橋のた(🦀)もとからこの(🐑)船(🗨)に乗りま(📨)したが、ちょう(🛥)どお天(💠)気都合はよ(🎢)し、沖に出てからは(🔇)一ぱいに張った帆の力(lì )で(🌘)近(⭕)海を渡るので(🏴)すから、まる(🚭)で青畳の上をす(📌)べって行くよ(🍍)うでした。おてんとう(🍁)さま(👥)が(🐩)高くな(🚲)りますと、(🍾)船(chuán )では昼(zhòu )飯(⬛)を出して(🚄)く(⛎)れます。それは(💇)船頭が(💘)たいた(💖)こわ(🎛)いごはんと、たくあんのおこうこぎりです(😱)。帆柱のわき(🤶)で潮(🈯)風に吹かれな(🛌)が(🖕)ら食べてみますと、そ(🐎)んな昼(zhòu )飯が実(🤴)にうまいと思いました。
この古着(🕙)屋さ(🎲)ん(🌼)のや(📷)っ(🐠)た(🧓)こと(💧)は(🍂)、(💵)いつでも新規ま(🔋)き(🙇)なお(🏈)しのようで(🗽)した。前(qián )に皆さんにお(🔽)話(huà )しした栗本くり(♿)もと先生なぞとは、まるきりあべ(😞)こ(🕥)べで、「経験」という(🛬)ものがそう(📟)役に立(🧜)つとは(😿)かぎら(😱)ないことをそれとなく教(🕘)え(🐫)てみせてくれたのも、この古(gǔ(🏰) )着(🚃)屋(🌔)(wū )さんでした。な(🐊)ぜかといいますに、栗本先生は自分の(🎛)しく(👑)じりまでも役に(🛳)立てようとしまし(👕)たが、この人(♍)の(🕍)ほうは(⛑)それ(🙂)を役(yì )に立て(💋)よ(👣)うとはしません(💮)で(😏)したか(💣)ら(🗾)。
旧暦(lì )七(qī )月十五(🔎)(wǔ )夜には月(📹)がことに明るく(📝)この谷間(🚿)にさ(🎐)し入(🆘)り(🍍)ま(⏭)した。姉の家の(😶)ものは、甥(🌇)おいや(📤)姪め(💍)いから、年(nián )不相応に額ぎわのはげた(🚰)番頭さ(♎)んま(😽)で奥座敷に(🚽)集(😠)まりまして、あ(💠)かりを遠(🌮)く(💸)置(zhì )き、縁側に出て、(🖊)思い思(sī )い(🐕)の(🎶)夜ばなし(🏪)を持ち寄りまし(🎃)た(🍅)。木(🌼)曾福(🤡)島もせ(🗣)まいと(📠)こ(🎬)ろで、(🐧)わたしが吉村よしむら(😏)のむす(⚡)こさんを連(🤞)れながら東(🐯)(dō(🥊)ng )京(🚀)から来たと(🛃)言え(🚢)ば、そんないさ(😮)さかな人の動きまでが、一晩(🌐)じ(📏)ゅうに町へ(🕔)知れ渡(📑)(dù(🦄) )っているくらいのと(👶)ころです。ほんとに(🚵)せきばらい(🥦)一つ(👒)うっか(💿)りできな(📒)いところだ、そんな(🆖)話(huà )の出るのも(🖼)その縁(🌁)側でした。姉のもと(😏)へか(🧤)よっ(💡)てくる女(nǚ )の髪結いさんは唖おしな(🌃)が(👖)らに(🃏)、そ(🍲)れはかしこいもので(🌭)、姉はその人の(💇)身ぶり手まねを通して、町(⛔)のできごとを手(⏰)に取(😩)る(😙)よ(🚘)う(🏳)に(🥕)知ることができる、(🚎)そんな話(huà )も出ま(😢)した(🙂)っけ。
四(👷) (🍪)ははき(👆)木(🧒)
布(bù )施ふせ(🍖)さんはそ(📮)れを(🚟)よく覚えて(😊)いて、(😨)あ(📠)る(🐴)日わ(🧚)た(🔩)しに歌ってみせてくれま(💢)した。どうして布施さんの口(🔓)からそんな古(gǔ(🌖) )い歌の節(jiē(🎞) )が出(💲)て(🐯)きたかと言いますに、君の家(🤧)がらはこの地方の郷士(shì )として代々仙台侯(hóu )に(🌝)仕(shì )えて(🍦)きた歴(lì )史があるか(🕯)らでした(📣)。あの「さんさしぐれ」の(😡)歌は、甲高い(👁)女の声より(🙂)も、むしろ低い(🤾)と(🏖)ころ(🚒)を歌(🕚)える男の声(shēng )に適(shì )していて、ゆ(💿)っくり歌うべきものだそうです。あれをわたしに歌っ(🎚)て聞(wén )か(🚩)せる間、(⛽)しば(💭)らく布(bù )施さん(🔻)は「時」というもの(🐡)も(🧛)忘れているようでした。いかにもゆ(😼)ったりと迫(pò )ら(🏙)ないで(🍦)しか(🐯)も深く聞(😛)え(🎳)る古風な(📥)歌に耳(ě(♎)r )を傾け(👏)ていますと(🗾)、(⚾)その抑揚(yáng )のあ(⛽)る節(jiē(📴) )の一つ一つが実に長くつづい(🐍)て行きました。切れたかと思(🚛)うと、まだ続(xù )い(🤣)ている(📱)よう(🔫)なも(🏅)のでした。
新規、(😧)新規、見(🐖)るもの聞(wé(🐫)n )くものわ(🔴)たしに(🎲)は新規なこと(🏭)ばかり。第一(🌖)、(🤫)自分の(🌆)つ(⛳)と(🍾)めに通う小諸義塾ま(🎌)でが、まだようやく形(🎧)の整いかけたばか(🚷)り(🤯)の(🎶)ような新規(📳)(guī )な学(xué(🉑) )校でした。しか(👀)し、(📳)その(⤴)義(🗑)塾(🗄)の二階の(🙄)教室(🥁)(shì )から、遠く蓼科たでしなの山つ(💠)づきの見える窓(😠)(chuāng )のところ(🛃)へ(🐕)行って、そこから信(😱)(xìn )州南佐(zuǒ )久みなみ(🛎)さくの奥のほう(🤹)の高原地(dì )なぞを望むたびに、わたしは(♈)ようやくのこ(🚾)とで静か(🍹)に(🗽)勉強のできるいなかに、もう一度自(🗯)分の身を置(⏪)いたよう(👀)に思い(🎥)ました。そ(🤣)の窓の近くには、(✌)小諸(🏤)の士(⚓)族屋敷の一(🕙)部の草屋(🏿)根(🤯)も見え、ところどころに(⏪)は柳(liǔ )の(🚥)こずえの薄く青(qīng )みがかったの(🍐)もあり、ちょうどわたしが出(chū )かけて行(há(🌎)ng )ったころは(🌜)おそ(🔸)い春がよう(💍)やく(🙃)浅間(🍑)の(🤝)ふもとに近づいてきた時分(fèn )でした。たとえ学舎(shè )は(⤵)小さくとも、わたしはほかの先(xiān )生(➖)がたとと(💩)もに(⛺)働(🕶)くこ(🚬)と(📛)を楽(lè(🔦) )しく考えまし(🕧)た。
四 馬市(shì )の立(❔)つ町
小(xiǎo )諸の荒町あら(🎦)まちには(🍾)、髪を(🐷)昔風のチョンまげに結(jié )んだ鍛冶屋かじやさんが、たった一人残(📨)って(🗽)いました(🈚)。明治の御代みよとなっ(📧)て(🤳)から、そういう風俗はすたれ、みんな簡易で軽(🙍)便な散(🚄)髪に移(yí )り(🛵)ましたから、これは(🀄)小諸へんに(⛺)見られる最後のチョ(💄)ンまげであり(🐡)ましたろう。もっとも、手ぬぐいでうしろはち(🦓)巻(🗑)きにし(🍽)ただけでも、(🌬)からだが引きしま(🐃)る(🤬)よう(✌)に(🍫)、昔(🛳)の人がかた(🍧)く髪(🔚)を束ね(👏)、(🐚)その(👨)根を(🎆)細く(🎀)強(qiáng )い元結(🙁)(jié )もとゆ(🔃)いで引きしめて、頭に力を入れ(🔰)たろうか(🎎)と思います(🚫)と、いちがいにそ(🚪)れをはやりお(⚪)くれ(🌬)の古(gǔ(🚱) )く(📁)さい(🍟)風(🔑)俗として笑えませ(🚚)ん。おそら(🚵)く荒(huāng )町(dī(🐋)ng )の鍛(🐵)冶(yě )屋(🌿)さん(🌎)も、鉄の槌つちを握(wò )る時(shí(🛋) )の助けと(🎆)し(🏍)て、一生そんなチョ(⛅)ンまげで(🥊)通したのでしょう。こ(📥)の鍛冶屋(wū )さん(✔)は、わたしたちの学校の(🏗)体操教師で大井(jǐng )さん(🏟)とい(🌀)う人(💵)のおとう(🌕)さん(🐲)でした。わたしは大(🐣)(dà )井(➗)さん(👕)を(🚎)通(tōng )し(📼)て(🔪)、こ(💘)の(🌎)鍛冶(🎿)屋の(🖖)お(♌)と(🤗)うさんにくわ(🦋)を一(👼)丁頼(🏼)み(👹)まし(🔄)た。さ(🤘)あ、これ(🤤)で(🥎)す、これ(🥇)が(🚮)お(🔬)やじ(🏀)の打(dǎ )った(✨)くわですと言って、(🦊)大井(jǐng )さんがさげてきてくれたのを見(🏑)ましたら、なるほどチョンまげで通す(🔫)ほ(🛀)ど(🔃)の人(🦔)の(🍞)気象(xià(🚜)ng )が(🚏)その(👿)がっしりと(🦕)した柄(🃏)のつ(🗃)いた(🏹)一(yī )丁の(💺)くわに(✝)もあらわれていました。
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