「広岡さん(🌉)も今、上田で数学(🌚)の塾を開いてます(🐱)が、余程(chéng )の(👮)逆境でしょう……(➗)まあ、私(🔁)共(👏)も先(♌)生に(💣)同(💫)情(👟)(qí(🙋)ng )して、(😑)い(🛣)くらかの時(shí )間を助すけに来(lá(🎹)i )て頂(🔢)(dǐ(🎧)ng )くことにし(💸)たんです…(💗)…それに(🥒)、君、(🐌)吾(♐)々の(🤠)塾(🍐)も中学(🐦)(xué(😞) )の設(💆)備をして、認可でも受けようというには、(🏟)肩書のある人が居ない(⌚)と一寸ち(🥋)ょっとこれで都合が悪(è )いから(🔻)ネ」
それから二年ばかり(🧚)の月(💩)日が過ぎ(👝)た。約束の(🏆)任期が満(😹)ちても高瀬は暇(xiá )を(😧)貰もらって帰ろうとは言わなか(🎇)った(📲)。「勉(miǎn )強するには、田(tián )舎の(🧝)方が好い(🗺)」そんな(🥀)こと(🥑)を言(☝)(yán )って、反(⛅)かえって彼は腰を落(🐁)着(🔗)けた。
桑畠に働いていた百姓もそろそろ帰(guī )りかける頃(qǐng )まで、高瀬(🤚)は皆なと一緒に(🌫)時を送った。学士(🚋)はそこに(💵)好い(🌝)隠(✴)れ家を見つ(✈)けた(😾)という風(fēng )で、愛(ài )蔵す(🗃)る鷹た(🚨)かの羽の矢が白い(🔛)的(de )の(🏵)方(🅰)へ(🚭)走(zǒ(🅰)u )る間(🏜)、一切のことを忘れてい(🐧)るようであった。
岡の上へ出ると、なまぬるい微(wē(⬜)i )かすか(🍅)な風が黄(huá(👊)ng )色くなりか(🙌)けた(🔑)麦(🔖)(mài )畠を(🤴)渡っ(🎆)て(🥘)来(🕊)る。麦の穂(🕥)と穂(🕌)の擦すれる音が聞(wé(🐑)n )える(🕴)。強い、掩(yǎn )おおい冠さって来るような叢くさむらの(🎁)香(🚨)(xiāng )気(qì )におい(🔤)は二人を沈黙させた。二語ふ(🕍)たこと、三(sān )語みこと物(🦒)(wù )を言っ(🗃)て見て、復(🧢)た二(😖)人(rén )とも黙(🧕)って歩いた。
桜(🚪)井(📿)(jǐng )先生の奥さんは庭(🗑)づ(🐔)たいに隣の家の方(fāng )か(🔳)ら(💅)廻(📺)って来(🏗)た高(✋)(gāo )瀬(lài )に尋(xún )ねた。奥(😃)さ(🎢)ん(💊)は縁側のところ(🥛)に(🦄)出(👽)(chū )て、子供に鶏を見せてい(🛴)た。
「(🌫)高(gāo )瀬さ(⚪)ん、私も小諸の土に成りに来ま(📱)し(🕉)たよ」
その日(🏅)の夕方のこ(🍔)と(🥉)であった、南の戸(🛄)袋(dài )を打つ小(🍹)(xiǎo )石の音(🏟)が(✅)し(🎣)た。誰(shuí )か屋外(wài )そ(🤓)とから投げ込んでよこし(☝)た(🕔)。
大尉は弓(🐅)(gō(🤘)ng )返ゆがえり(🐎)の音(yīn )をさせて、神経(🕛)(jīng )的に笑(⭐)って、復た沈鬱(🙏)(yù )な無言(yán )に(🤷)返(🔕)った。
「広(🧛)(guǎng )岡先生(shēng )も(🌯)随(🈲)分関かまわない人ですネ(🗼)」
(🚯)これと擦(📡)違すれちがいに(🎙)越後(🧝)えちごの(🗽)方からやっ(🕝)て来た上り汽車が(👇)やがて汽笛(🏙)(dí )の(🍁)音(🚙)を残して、東京を指して行って了(🏥)った(🍂)頃(🐈)は(🔑)、高瀬(🎼)も塾の庭を帰って行った。周囲あたりにはあたかも船が出(🐎)た(🔵)後の(🚌)港の静(🧟)(jìng )かさ(🎗)が有っ(🌎)た。塾の庭に(⛩)ある桜は濃い淡い樹の影(yǐng )を地(🏫)に(👶)落(luò )し(🕓)て(⚽)いた。谷(gǔ )づたいに高瀬(lài )は独(🚘)ひとり桑畠の間(🌔)(jiān )を帰(🈷)(guī )りながら、都会から遁(🎡)(dùn )のがれて来た(📆)自分の身を考えた。彼が近い身(📟)の辺ほとりに(⛺)あった(🍋)見せ(😀)かけ(🕓)の生活(huó(✈) )から――甲(jiǎ(💱) )斐かいも無い反抗と心労(lá(😂)o )とから―(🐶)―その他あ(🔦)ら(🎽)ゆる(👣)ものか(😵)ら遁(👘)(dùn )の(🔳)がれて来た自分の(♉)身(🎹)を(🏭)考え(🗺)た。もっと自分を新鮮(🧜)に、そ(🛳)して簡(🍂)(jiǎn )素にすることは(♍)無い(📁)か(🐪)。そ(😥)のため(🚲)に、(🏚)彼(🍣)(bǐ )は他にもあった教師(⛄)の口を断(duà(🚂)n )り、すこし土でも掘っ(🗄)て見よ(📚)うと思っ(💨)て、わざわざこ(😥)の寂しい田舎へ入って来た。
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