「(🌖)本(běn )田の弟を侮辱したくないからさ。」
こ(🕋)うして、彼は、彼(bǐ )の同級生の間に、一人として心の底から交わりう(🗜)る新し(🦁)い友人を見出さなかった。そ(🕣)れば(🛡)かりか、(📿)竜一や(🙂)源次ですら、もう彼に(👗)とっては、心からの親(🐒)友(yǒu )でも、従兄でもなくなった(🚺)のである。むろん(🧒)、(🐈)小学(💠)校(🍭)時代に培われた温(wēn )い感(gǎ(🌻)n )情が、そ(😙)う無造作(zuò )に冷めてし(🐕)まうわけ(⤵)はな(🐢)かった。で(🔴)、次(💠)郎の(🗑)彼(bǐ(✏) )らに対する(⚡)気(qì )特に(🌌)は、他の同級生に対するのとは(🐝)、まだかなりちが(🖊)ったとこ(😟)ろがあり(🕷)、また、(🖋)彼が(🐟)土曜(yào )から日曜に(🅾)か(🐂)けて彼(🧗)ら(🍓)の家を(🚹)訪ね、見(jiàn )たと(🦐)こ(🎯)ろ以(yǐ )前と(🚴)少(🐴)しも変らない(🌮)親しさ(🔕)で(🛑)遊んだり(🥅)することもしば(🍨)しばだっ(🛥)たが、そ(🍻)うしたことは(🤐)、所(🛀)詮し(🌗)ょ(🗞)せん、過去(qù )の(🙄)酒(⏳)(jiǔ )甕(wè(🖕)ng )さかがめからしたたっ(🕟)て来る雫(nǎ )しずく(🔰)のようなもので(✴)、(⚽)彼(bǐ(🐊) )の注意が一(yī )旦明(👳)日(rì(⌚) )のこ(🕧)とに向(🌴)けられると、(🦐)二(🈶)人は、(🕧)もう、(🤡)彼(bǐ )に(⛔)と(📰)って、他の(🍁)同(tóng )級生(shē(🔬)ng )と少しも択えら(🧀)ぶと(💢)ころのない存在だったので(🍓)あ(💤)る。
「中学校(🚤)にはいる(🐞)前(🙆)(qiá(🌈)n )に、三(😅)年も工場で仂(lè(🕊) )いていたんだよ。」
「次(cì )郎(láng )君だね。」
「そ(🍉)れにしても、(❄)そのち(🦋)びの新(xīn )入生って、痛(tòng )快(kuài )な奴だな。」
家(jiā )に(🏆)帰(guī )ると(🈶)、彼は何(hé(👦) )事もなかった(🈹)ような顔をし(💲)て、(🔋)す(🥐)ぐ机の(🌌)まえに坐(zuò )った。そして、懐から手帳と蟇口とを(🔲)出し(🎲)て、そ(🌼)れを抽斗(💚)ひき(🖍)だしにしまい(👭)こん(⛵)だが(❄)、つい今朝ま(🔑)で、何かし(😶)らまだ気が(🍎)かりになっていた(🌞)その(💏)蟇口も、(😢)もう(👮)全(🕵)く問題で(👡)はなくなっ(🔶)ていた。
「どうせやる以上は、(🍲)堂々の陣じんを張って(🍍)、だらし(🌐)のない今度の五年(🥦)生を反省(shěng )させるところま(🎡)で行くん(🌨)だな。」
「僕(🙍)、いっ(📿)ぺんも会ったこ(😤)と(🌴)が(🕤)な(〰)いようだね。君の家(jiā )でも。」(🎮)
「(🕒)し(🌏)かし、(🧠)頭(tóu )の悪(è )い奴ばかりそろ(⛏)っているんだ(💮)から、(🛢)それ(🌉)が(💂)あたり(😜)まえだろう。」
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