大(👬)沢(🐄)が立ちかけると、次郎がだしぬけに恭(🆗)一(yī )に言(🥖)っ(🔭)た(🌤)。
「そ(📹)れ(🥡)で(🚼)、その次(cì(😮) )郎君(jun1 )、(🎓)ど(🍝)うしていたんだ、昨日(⛑)(rì )は?(🔛)」
「(😛)だ(📇)から、陰ながら(🐨)バックし(🐢)てやるさ(✉)。僕(🐜)だ(🏒)って、(😬)それはや(⛎)るよ(🔪)。五年生にも話せばわ(🐝)かる(🎑)奴は(🚮)いるんだ(🤖)から、狐だけぐらいは何(🌕)と(🦂)か(🐠)手出しさ(❇)せんですむ(🚯)かも知れん。……四年(niá(😖)n )生(shēng )全体がバックするなんて言(🚷)(yán )う(🐥)と(🏢)、大(dà(🔅) )げさになるし(🏕)、(🌪)そう(📃)なると、五(🛬)年生だって(❣)負け(💀)てはいな(🃏)いだ(🚇)ろう。それでは学校(⬇)が大(⛱)騒ぎ(📧)になる上に、君の弟の(💼)ため(👩)に(🧗)もかえって悪いよ。四年生に侮(wǔ(🥉) )辱(⏩)(rǔ(🎲) )さ(🎠)れた(🍾)上に、五(wǔ )年生(🚀)全(🛹)体にいじめ(🔒)られることになるんだからね。……どう(🗑)だい、諸君、みん(😅)ながそのつもりで、目(⛏)立たないよ(🌻)う(🏐)に本(běn )田(😘)の(🔉)弟をバ(🚢)ックしてやろうじゃない(🍙)か。」
「(🥃)いい気味だ。あいつも、(⛄)たまにはそんな目にあう方がい(🔠)いだろう。」
「ふむ、生意(yì )気そうだ。」
「学(xué )校(🛩)がいやに(🔓)なりゃ(🕡)しない。」
そう言って、ま(😈)じ(🍾)めにたずねたの(📵)は、大(dà )沢雄二郎という生徒(tú )だ(💭)っ(📡)た。彼は、小学校を出てから三(sān )年も町(🕥)(dīng )の鉄工(gōng )場で仂いたあと、ある人に(📏)見込まれて中(🕯)学(😶)(xué )校(🕖)に(💕)は(🍏)いる(🍽)こ(🐠)とになった(🚻)ので(😪)、(🌌)全(🏰)校一(📏)の年(nián )長者だ(🀄)った。ど(🏝)っしり(🎶)と落(🚳)ちついて(⬜)、思い(📓)やりがあり、しかも頭がいいので、「親爺(🏩)おやじ(📳)」と(🌯)い(🧕)う綽(chā(🤙)o )名あだ(🍆)なでみん(🕧)なに親しまれ(🔰)てい(🥜)た(👭)。とりわ(🚚)け(🏤)恭一は(🎉)彼に親しんだ。親しんだというよ(📳)りは、心(🥏)から尊敬してい(🎑)た(🐔)といった方が適当かも知れ(🤼)ない。性格(gé )はまるでちがっていたが、物の考え方(😦)は(🏮)い(🌃)つも同じで(🈁)、(😎)しかも世(shì(📛) )間(jiān )を知(🤩)(zhī )っている(🚲)だけに、大(🛹)沢の(⭐)方にずっと深みがあった。大(dà )沢(zé )の方でも恭一を真実(🖤)(shí )の弟のよ(🎨)うに愛した。日(rì )曜な(⛵)どには、二人(🎃)は、終日(🎚)(rì )、人生(✉)観(guān )めいたような(💗)話(🎠)をして暮すこともあっ(🍬)た。
「物(🏦)はわ(🔙)かる方だと(🗼)思うが(🐃)ね。」
「いったい、何という(🚹)んだい、そいつの名(😝)(míng )は?」
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