「なア(😲)源(yuán )ん、(🆚)校長(✳)(zhǎng )先生あれき(😻)つと、―(🐆)―あ(👎)れ(🐸)だ。飛んでもない事云ふもんだ。本氣に聞(wén )くなよ。うん(🙃)。」(🥕)床を(🐋)し(🐤)きながら(🥟)、母(mǔ )がさう云つた。
幹(❣)部(bù )の百姓と、校長先生(shēng )とは(😣)、すぐこの(🌏)結(jié )果を、村中の百姓に一時も早(⛷)く知らせて(🦋)、皆(🐝)を極度(🌻)(dù )に(➕)激(👃)(jī(🗨) )昂(♓)させ、(🍔)その滿潮に乘つた(😑)勢(shì )ひで、やつての(💣)けな(🎡)ければならないことを相(xiàng )談した。――(🧢)「鐵(tiě )は赤(🖨)(chì )いうちに」! そ(🐴)して、(📝)一(🐘)方、先生が町へ行つ(💻)て(🚥)、賣却の交(jiāo )渉(dié )を濟ませて置く(🦋)こ(🌜)とが、勿論必(👚)(bì )要な緊急(jí )事(😝)だつ(🥃)た。
「(🆚)俺(😁)ア(🙌)そつたらことなら(🤥)、(🎼)やめ(🏹)たらえ(📒)ゝと思(sī )ふ(🅿)んだ。」と半分泣聲を出して云(yú(⛴)n )つ(🕖)た(🔜)。
(💞)源吉は、(❇)フ(🐖)ト(🍉)思(🍢)ひ出し(⏯)たやうに、ゴクツ(〰)との(🔯)どをならして(🍩)、水(🎋)をのむ(🏃)と、(⏸)外(🍗)へ(🌠)出(🔣)(chū )て行つた。
――駄(📄)目(mù )だ、(😐)駄目だ、駄(🧓)目(mù )かも知れ(🔒)ない、(🌪)源吉は(💀)さう考へた。然し、えツ、口惜しい、「覺えてろ!」源(🌛)吉は齒(🕖)(chǐ )をギリ/\かんだ。彼は何(hé )かに醉拂つたやう(🎎)に、(😰)夢(🏚)中(♟)に(🖇)な(💕)つてゐた。
村(🤰)(cūn )は雪の中のあちこちに置き捨てにさ(🍻)れ(🦕)た塵(🥇)芥(jiè )箱(🔽)のや(🈚)うに、意氣地(dì )なく寂れてしまつたや(✝)う(🏭)に(🌦)見えた(🍠)。鳶(yuān )に油(😟)(yóu )揚(yáng )げを(🕑)さら(🥡)はれた後のやうに(🔻)、(🌛)皆(🆙)ポカーンとし(🌙)てし(🌽)まつた。源吉は寢(㊙)(qǐn )ながら、然し(🆎)寢てゐら(🌥)れない氣(🐶)(qì )持で(📶)、興(🌠)奮(fèn )してゐ(🧦)た。母親が、源(yuán )吉(🎭)の枕もとに飯を持つてきて、何時も(📤)の泣(🎓)言交りの(🎥)愚痴をクド/\してか(✈)ら、フト思ひついたやうに、
「大きな圖(tú )體(🏔)しやがつて(💣)、(🙏)この野(yě )郎(lá(🤤)ng )。」(🍄)
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