「ど(⏳)う(🌅)かして(🛡)勝たしてもらいたい、わ(📥)しが生徒(tú )に野(yě )球をゆるしたのは少(📶)し考えがあってのこと(🤕)だ(🎓)、(🔲)この(🧀)町のもの(➿)は官(⏹)学を尊敬して(📢)私学を軽(🚆)蔑(miè )け(🌽)い(👒)べつする(🔌)、い(🏜)いか、(👞)中(zhōng )学(🦋)校や師(shī )範学校の生(🛳)(shēng )徒はいばる(🛸)が、黙々塾もくもくじゅくの(💕)生徒は(🐟)小さ(🔏)くなっている、(😥)なあ安場(🍲)、きみもおぼえが(🏸)あるだろう」
「待(🔃)っ(🎺)てくれ」と(🎡)光一はい(⚾)った。「(🌸)一体(👒)手(♐)塚のなにが悪いんだ、問題の要点がぼくにわから(🚝)ないから(🍳)説明して(😥)くれたまえ(🕰)」
「(🏌)プレーボール!」
(🖇)もう見か(🔫)ぎりを(🦍)つけて(🔖)帰った(🤺)ものもある。一同(🎋)は(🕌)肩な(📲)らし(👡)をやったうえで、(🏡)さっと(🌧)シ(👿)ートに着(zhe )いた(📈)、安(ān )場(🍁)(chǎ(🐟)ng )は上衣うわぎを脱い(😰)でノ(😔)ックした。それはなんというこ(🌍)とだろう。
天地(dì(🥥) )をゆるがすばかりに群集は叫(jiào )んだ、こ(🚝)の叫び(🗂)がおわらぬうち(🍯)に(📽)す(🕊)ぐにふしぎな喝采が(🚶)起こった。
「あ(⬜)りがとう(🌊)伯父さ(🎤)ん、そ(🐧)れじ(🔣)ゃ(🥖)今日は休まして(🎲)もら(⌛)います」
それを見て小原はま(🍧)た(🎉)いう。
「(👓)そうだそ(🕢)うだ(📀)」とみ(🈸)なが賛(🧛)成した。
安場は燃ゆるような目を(🕛)先生に向け(🐊)て(🏘)いった。
「(🚖)そう(🎷)だそう(🍠)だ」(💞)とみなが賛(🚫)成した。
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