「天(🚧)下(🌡)横行(há(🍶)ng )だ」(🌖)
「やあい、モク(🎠)モク」
選(👹)手は入(🌧)場する(🤨)や(🐩)いなやすぐキ(🔓)ャッチボールを始め(🤴)た、それがすむ(🔘)と、(😢)一(😚)同(🔷)さ(🔈)っと散って(😱)め(👥)いめいのシートシートに走(zǒu )った(🔲)。やがてノックが始まった。ノッカーは慶応の選(xuǎ(🌬)n )手であった(🏛)山(🧢)田とい(📴)う青(🏖)(qīng )年(🐩)である、正確な(🏏)ノックは士気を一層(céng )緊粛(sù )きんしゅくさ(👉)せた、(🏈)三塁から一塁(lě(😷)i )までノックし(🌤)て(👡)外野にお(🉑)よびまた(🔟)内(🔂)(nèi )野(🔗)におよ(💰)ぶまで(💂)ひとりの過(🌗)失もなかった、次第(dì )に(⛴)興奮こうふんしきたる技(🔐)術の(🐗)早(㊗)業(yè(📶) )はやわざはその花(🚓)やかな服装と、い(😝)か(📖)にも得(dé )意然(rán )とくいぜんたる顔色(🌂)と(㊙)共に見(🤑)物(wù )人を圧倒(dǎo )した、(🌞)ダ(😯)ブルプレー、トリプルプレ(🍾)ー、その中(🎤)に手塚ので(🔀)きばえは(🏵)べっしてす(🤝)ば(🔗)らしか(💳)った、かれはど(💮)んなゴロでも完全(quá(👪)n )につか(🔂)んだ(🤙)、(🌲)かれは(⏫)頭上(shà(👝)ng )高き球(✳)をジャンプしてと(🥘)った、(💰)左側に(📚)打たれた難(nán )球を転こ(🚄)ろんで(😖)つかんだ、つかむやいなや二塁(🐾)に送った。そ(🐘)の(⛄)機敏(mǐ(🖤)n )さ、洒脱(tuō(🙊) )し(😻)ゃだつさはさながら軽(qī(🦗)ng )業師かる(📿)わざしのご(📋)と(📨)く見物(wù )人(🎻)を酔(zuì )よわ(📤)し(🧒)た。
(🚆)安場は翌(🤖)(yì(🧗) )日(rì )規(guī )則正(zhèng )しい練習をした、(🌌)一(yī )回(huí )二(èr )回三回一同は夜(🤕)色(sè )が(🔮)迫るまでつづけた。いよ(🛡)いよ明日あす(🌾)になっ(🚎)た(🦅)土曜日の早朝(cháo )から一(⚫)同が集まった(👑)。
(🎄)校長の命令に職(🏀)員は目を皿の(🚁)ごとく大きくし(🕞)てさがしたてた。
(🍴)嘲笑ちょ(🎃)うしょう(💿)罵(mà )声ばせい(👑)を聞(wén )くたびに千(qiān )三は頭(⚪)(tóu )に血(💥)が逆上ぎゃくじょう(🌟)して目(mù )が(✒)くらみそう(😜)になっ(😤)てきた。かれが血眼ち(🥄)まなこ(🏜)に(⌛)なればなるほど(📢)、安(ān )場の(🤜)ノッ(🏐)クが猛烈になる。やっと球(🤮)を(💆)つかんだ(🛩)かと思うと(😸)一塁(lěi )へ三尺も(👸)高い球をほ(🍳)うり(🔵)つける(🔛)。見物(📈)(wù )人は(📠)ますますわらう。
「う(🅿)む、う(🛳)ま(👷)くや(🈷)れよ(🐂)、金持(chí )ち(🐽)の(🚽)学校に負(fù )けちゃ貧乏人(rén )の顔にかかわらあ[#「かかわら(🏭)あ」(📫)は底本で(🎸)は「かか(💨)らあ」]」
それを見て小(⛔)原は(🌀)またい(⏫)う。
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