「(🔪)やはり(💃)強制(🏘)が必要(⬅)だ(🐦)というのかね。それじ(😠)ゃあ話(🌉)はま(🐘)た逆も(🤰)どりだ。」
「第(dì )五室(🌖)(shì )は(🏇)、管理(lǐ )部(👺)(bù )として(🕶)全体の責任を(✉)負っ(🐦)ているんだからね。僕、一(🎳)ま(👕)わりして、様子を見(🗣)て来(⛷)るよ。」
越前永平寺(sì )えちぜんえいへいじに奕(yì )堂(🏣)(táng )えきどうという名(🥙)高い(🐹)和(⛲)尚お(🍈)しょうがいたが、ある朝(👺)(chá(🤜)o )、しずかに(🚗)眼を(🥟)とじて、鐘(🚵)(zhō(🥐)ng )楼しょうろうか(💄)らきこ(🏧)えて(🌛)来(lá(🛥)i )る(👖)鐘か(🚵)ね(♉)の音(yīn )ねに耳(ěr )をすまして(💾)いた。和(♿)尚(🌖)は、今朝(❤)(cháo )の鐘の(🍥)音には(⏺)、い(🚆)つも(🎤)にな(🎡)い深いひびきがこもってい(🔆)るよう(👵)な(🛒)気がしたので(🔂)あ(🐦)る。
「新参(🏕)しんざんの(🐁)小僧こ(👥)ぞうで(✳)ございます。」(🈯)
かれは、そう言(yán )うと、すぐおじ(🗃)ぎをして(🦇)、塾長(🎿)室(shì )を出た。朝(🈳)倉先生は無言のま(💸)ま、かれのう(🚆)しろ姿を見お(🀄)くってい(🌰)た。
「え(😰)え、(🆚)でも、まだだれも起きた様(🤱)(yàng )子がな(🚖)いんです。」
「今のところ(😄)、平木中(zhōng )佐(zuǒ )の影響え(⛹)い(💘)き(📡)ょうでどうこうというようなことは、全(quán )然ないように思(sī )いま(🤝)す。」(🍉)
次郎は、自分の責任(🙉)(rèn )である二つ(🔲)の室(shì )の掃除を終(zhōng )わる(🚀)と(🚒)、す(👛)ぐ便所掃除(chú )の(🛁)手(🔲)伝いに行った(👡)。こ(📛)れは、かれが助手(shǒu )として塾生活をはじ(😥)めた当初(chū(🕸) )か(😋)らの、一つの誓(shì )ちかいみた(🔪)よ(💎)うになっていた(🚎)のである。
次(cì )郎(🗝)は(🥘)、朝(💙)倉先(💤)生(🍾)らしくない(⏬)詭弁き(🎍)べんだという(➿)気がして(🏃)さびし(🚔)かった(⛰)。かれは語気を強めて言った(⤵)。
「私(🔽)は、大(🎊)(dà(💐) )河を(🎇)そんなふう(🤺)に(➡)思うのは、(⏰)むしろ大(💌)河に対する侮辱だ(🕸)という気(qì )も(🦎)するんだがね。」
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