フェラ 動画《三上悠亜 動画》2行目ライン
三上悠亜 動画あらすじ
「それで僕(⛽)たち(🏾)が正しい願い(🎉)だと思った事を役所に出(🤹)すの(✏)、あた(🏇)りま(💱)えです。考えが足(🤷)り(⬛)ない(🏫)こ(🍴)とな(🌎)んか(🖼)、ちっともありませ(🔚)ん。役(yì )所がだめだから正(🕷)し(🛢)い(🤖)願いで(😑)も、慮して出(chū )さ(🍗)ないで(🚘)置こうか(🔥)な(🥄)んて考える(🛒)人(🛒)があったら、その人こそ考えが足りないと僕(🐓)は(🎆)思(sī )うんで(🥕)す。」(🔉)
四(sì )人(rén )がこもごも(🌘)語ったと(🌲)こ(🚆)ろを綜(🥥)合す(🌍)ると、こう(🈺)であ(🥜)る。――
そ(⏪)れ(🚣)か(🍗)ら田上と校(xià(🔽)o )長との(🕞)間に、二三押問(🏜)答があったが、校(😚)長は同じこと(🐆)をく(🥊)りかえし(🐧)てはた(🍚)め息を(🤱)つ(🕹)くだけ(🐣)で、一向ら(🛷)ち(👐)があかない。四人の(🎽)うちでも比較的(🐰)(de )気短(🔷)かで(👠)、ぶ(🌬)っきらぼうの新賀は、(📒)たまり(🉑)かねたように言った。「では、その願(🏴)(yuà(👵)n )書(shū )はお返(🏡)(fǎn )し下さい。僕たちで直(zhí )接(jiē )知(📙)(zhī )事さんに差(chà )出(chū(🤨) )しますから。」する(🔊)と、校長は、いき(🦆)なり血書をわしづかみにして、大あわてでそれを(🏇)、か(🎸)くしにつ(🎣)っこん(😷)だ(🤯)。そしてもう(😅)一度椅子(zǐ(🔻) )から立(lì )ち上り、(❄)右(🆎)手を(🥤)顔(yá )のまえに(🔎)立(lì(🖇) )て、まるでばね仕掛(guà )のように(📈)それ(😢)を左右にふった。何か言(yá(🏒)n )おうと(♒)してい(🕵)るらし(🧓)かったが(🍌)、四人の耳には(🏡)ただ「うん、うん」ときこえ(📶)るだけだ(📟)った。梅(🔯)本の言うとこ(🛬)ろでは、校(xiào )長の(🆕)鼻(bí )がもっと(🐑)烈(liè(🤺) )しく上の方(fāng )に(🔭)移(🎍)動したよ(🦒)うに(🥅)見えたのは、(🤥)その時だったそうである。新賀(😚)はす(😯)っか(🐱)りお(🌔)こり出してしまった(👈)。彼(bǐ )はそれまで(✋)みんな(🐪)のうしろの(🦌)方に立ってい(🎖)たが、い(🏼)きなり田上をつきのけるようにし(➗)て校長の(⭐)机のまえに寄って行(há(📻)ng )き、乱暴に手をさし出(😟)しながら言った。「その(🎲)願(🈲)書はわれわれの血(😝)でそめ(😡)たものです(⛄)。それを(🔞)むだには出(chū(🚬) )来ません。返し(🕙)て下さい。」(📈)校長は(☔)、しかし(⚡)、ただ(🦑)やたらに手(👚)をふって(🐾)いる(🎤)だ(🕶)けだった。
「君、やけに(🎶)なっ(🚀)て(⛩)いるんではな(📋)いか(🏼)ね。」
「(💿)どうして(🕑)だか、あた(⏬)しにもわからないわ。だ(🌖)け(👸)ど、世間は、いたずら(🏻)をした(🗞)男(🥗)よりか(🥦)、(🐦)い(🚄)たずらをされた女の(🔐)方に、よけいにけち(📫)を(🎷)つけたがるも(🈵)のなのよ。そんなことでお嫁に(🖌)も行(㊙)けないでいる人(🎵)(rén )があるってこと、次郎さんはご存じ(🤤)ない？(🗑)」
「そう(🐗)いえ(🍱)ば、昨日(🛌)(rì )本(běn )田は、変に人の(🚿)顔ば(🚓)かりのぞきな(🤒)がら血判(🔷)を(🚴)していたが(🧖)、ひょっとする(🏡)と血(🍂)判をご(🤾)まかしたんじ(😛)ゃ(🆕)ない(🚾)かね。」
「活躍(yuè )する元(yuán )気(qì )がな(🚂)いほど打撃をうけている(🍚)とすると、大(dà )いに同(🥙)情(📬)に(🕔)値(zhí )するね。」
徹(🏇)(chè )太郎(🔂)は、そう言っ(🕎)て笑った。次郎はその瞬間(🕤)ちょ(🆑)っと固(💶)い表情になっ(🐅)た(⌛)が、すぐ自(🐞)分(🏄)も笑い(🐻)ながら、道江(🐹)に代って始(shǐ )終を話し(🥁)た。話しているう(➖)ちに、彼は自(🛃)(zì )分(🦈)(fèn )の言(📸)葉(🐺)の調子が(🥪)次第に烈(🐹)(liè )しくなって行くのをどうするこ(🍢)とも出来(lái )なかった(🆙)。
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