奥さ(😆)んは聞かなくて(🌓)も可い(🤺)ことを鑿(😨)ほって聞(🥁)い(🚑)たという顔(yá )付(💂)で、やや皮肉に笑(xiào )って、復た子(zǐ )供(gòng )と一(🍛)緒(xù )に鶏の(🚧)方を(🏯)見た。淡黄な色の雛(🈵)ひな(🛍)は(🛢)幾(jǐ )羽となく母(mǔ )鶏(jī )お(🎀)やどりの羽(🐭)翅(chì )はがいに隠れ(🤧)た。
(📻)学士はチビリチビリやりながら、言(🛰)(yán )葉(yè )を継い(🦊)だ。
「今(jīn )私が読(dú(👼) )んでる小説の中(zhō(🦎)ng )などに(🍇)は、時々(🍵)仏蘭(😆)西語が(🎦)出(🛹)て(🏎)来て困りま(♉)す」(🥃)
(🏛)とその人は元気(👸)な調子で言っ(🌳)て、(🔵)更(gèng )に(💒)語(yǔ(👛) )ことばを継いで(🎶)、
「兄のやつも名(míng )前が有るん(☕)で(💱)すよ(🔭)。貴様(☕)は何(hé )とつ(💹)けた(💐)と聞きま(🥛)したら(Ⓜ)、(👽)父(fù )さんが弓(⚽)(gōng )が御好(🕔)きだか(🍝)ら、(🤤)よく当(dāng )るように、矢当り(🙋)とつけましたとサ。矢(shǐ )当りサ(🏰)。子供と(👡)い(🦗)うものは真実ほんとうに(🍥)可笑(📌)しなものです(😴)ネ」(🚷)
「ポツン」と(🏄)体操の教師(🚑)は混返ま(🐶)ぜかえすように。
(🈴)と学士もそこ(🌅)へ来て言(🕐)(yán )って、(🏼)高瀬(là(🍪)i )に(🛵)笑って見せ(👞)た。
「(🏁)馬鹿(lù(🎯) )、や(🍧)い」と鞠子(🙃)はあべこべに(🎯)父を嘲(🙍)あざ(🛃)けった(⌛)。――これが極(jí )く尋(🐘)(xú(👗)n )常あたりまえなような調子(🙅)(zǐ )で。
(🆙)その人(rén )は身(shē(💛)n )を斜(xié(🚭) )め(🤜)に(💧)し、う(📖)んと腰に力を入れて、土の塊か(🕦)たまりを掘起しなが(🍿)ら話し(🛋)た。風(🧒)(fēng )が来て(🌤)青(🔅)(qīng )麦を渡るのと、谷川(🎅)の音と、そ(🤝)の(🤹)間(🙈)に(🔦)は(🥞)蛙の鳴声も混(hún )っ(💰)て、(🔖)どうかすると(🤯)二人の話はとぎれとぎれ(✔)に通ず(🥌)る。
間もなく(🍪)三人は(✂)先生一人をこ(👴)の(✖)隠れ家に残して置いて、町の方へ帰っ(🚁)て行った。[#「。」(🤐)は底本では「、(💇)」]学(🍰)士がユ(🎮)ックリユッ(🎽)クリ(🤕)歩くので他の(🦅)二人は時々足(zú )を停(🙍)め(🔵)て待(dài )合わせては復たサッサと歩(bù )いた。
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