「(🏕)道江さんに(🎬)は、ちっ(😢)とも恥ずかし(⛹)いことな(🌾)んかないじゃありませんか(🥕)。」
「しかし、ス(🥜)トライキになっ(🛹)てしま(👮)ったら(🚓)、君の考えとはまるで(🤽)反対(duì )の目的で書(shū )かれたこ(🗃)とになりそ(🔢)う(🍁)だね。」(🚩)
「(🎅)第一、君は今(🍷)そんなことに気をつ(🔙)か(🚵)っている時ではない(🚚)だろう。君(jun1 )の学(🉐)(xué )校の問題は決して容易ではないようだ(👵)ぜ。まだ噂だ(🎎)け(🐪)で、はっ(🚶)きり(🦂)したことはきかないが(🍵)、もう警(jǐ(👸)ng )察や(🍙)憲(🎎)(xiàn )兵隊が動き出してい(🧘)るというんじ(👒)ゃないか。」
と道江(jiāng )も(✌)眉根をよせ(🔮)、(💍)肩をすぼめた。
それによ(♋)ると、血書のことは、もう昨日のうち(🚫)に警(🎐)察(💳)(chá )や憲兵隊の耳にも入(rù )り、県の(👷)学務(👖)課にも通報されていたらしい(🐏)。今(🐻)朝はさっ(🤑)そ(🚀)くそのこと(⬇)で学務課の方か(🎤)ら電(diàn )話がかかって(👋)来た。校長は(🐿)ち(⏸)ょ(✌)うど(🛳)その時(shí )四(🦔)人の代表と(🚄)会(🗻)っている最(zuì(🏈) )中だったので(🈴)、(⌚)教頭が代(😨)って(🐾)そのことを(🌆)報(🍾)告すると、では(❔)一(🔦)応おだやかにそ(🤭)の血(xuè )書を(🥕)受(shò(🏳)u )取るがいい。そして校長自身それ(🌳)をも(🐊)ってすぐ県庁に(💿)出(🤶)(chū )頭(🚥)(tóu )する(📫)よ(❣)うに、ということだった(🌘)。教頭(🃏)が紙(zhǐ )片に書いて校長(zhǎng )に(👌)渡した(📼)のは、(📯)そのことだったに(😗)ち(😓)がいない、(🔴)というのである(😸)。
「いた(🍶)ずら(🤼)?(🕢) 僕(pú(🐒) )、馬(➗)田がどん(💟)ない(💯)たずらをし(📱)ていたか知らないよ(😗)。僕は(🕉)、馬田が橋のところに立って道江さ(🍍)んが走(🕤)(zǒu )っ(👅)て行くのを眺めていたので、変だと思っただ(🎗)けさ。」
「いた(🐇)ず(🐲)ら? (📍)僕(pú(🎲) )、馬(mǎ )田がどんないたず(🕦)らをして(👀)いたか(🍈)知らないよ(❗)。僕(pú(🖕) )は、馬田(tián )が橋(🔍)のところに(💳)立(lì )っ(🎋)て道江さんが走って(🔷)行くのを(🗜)眺(tiào )めてい(🐁)たの(🍔)で、変だと思っ(🥣)ただけさ(🚈)。」(😵)
「何がずるいんだ(🐍)。」
ビデオ このサイトは2025-02-20 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025