事務室の(🍐)柱(zhù )時計はしら(❣)どけい(🛬)がゆっ(💲)くり、十(shí )時をうった(🏻)。次(🤮)(cì )郎はか(⛷)ぞえるともな(🐼)くその音をかぞえていたが(💭)、かぞえおわる(👼)と、や(🗳)にわに立ちあ(⛄)がっ(🏖)た。
朝倉先(xiān )生は、そう(🐴)言って微(wē(🤵)i )笑(🕕)した。そし(👌)て(✨)、それ(🏉)以(yǐ(🥉) )上口で説き(🤲)ふせるこ(📓)とを(🏃)断(💯)念した(🛁)。いずれはこれか(🚯)らの生活体験が(📛)、徐(📑)々じょ(✡)じょにかれら(🎦)を納得(👌)させ(🍭)るだろう、(🚆)というの(🥢)が(🐳)先生の(🎥)い(🕙)つも(🌠)の信(💛)念だった(🏦)ので(🌮)あ(👛)る。
とあった(🧖)。
「ちょっ(🔤)とぼくに打(dǎ )たし(👧)てみてく(🕙)ださい。」
次郎は、(🕰)朝倉先生らし(🚖)くない(🐾)詭弁きべんだという気がしてさびしかった。かれは(👟)語気(✝)を強(qiá(✖)ng )めて(🎅)言(🤭)った。
「どんなふうだね。」
朝(🏧)倉(🛅)先(🔈)生は、そこ(🍕)でまた口(kǒu )をつぐんだ。塾生たちの中には、(🧗)話がそ(😸)れで(🎖)終(🏒)わったの(🖊)かと思い、そっと(🔛)眼(⛲)をひらいて、先生(shēng )の顔をのぞ(🍧)いて見た(📦)もの(🌨)も(🔔)あっ(🌰)た。
「それに、(🚽)今(jīn )朝は(🏚)すいぶん寒かった(🙇)し、平木中(🕶)佐(😣)どころではなかったんだ(📂)ろ(Ⓜ)う。」
みんな(🌍)の視線は、もうさっきから大河に集中(zhōng )され(🥔)ていた。大(🔻)河(hé(🦋) )の顔には、しかし、それでてれてい(🍛)るような表情は(🥜)すこ(🥁)しも見ら(🤡)れなかった(🥁)。か(🚴)れ(⤵)はただ一心に次郎の顔を見(jiàn )つ(🐲)め、その声に(🦅)耳(🔉)(ěr )を(🧓)かたむけているだけであった。
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