「(🔟)ええ、はじめの(🍷)うちは、いつもこ(📉)んなふうですよ。五分(fèn )や七分(👜)はたいていおくれます。」
飯島は、いかにも得意らしくこた(🌿)えた(🎪)。
「ええ、べつに出る(🏆)用(🚡)もなかった(💳)ので…(🗼)…」
七(💤)(qī ) 最(zuì )初の日曜日
「君は大河(🏪)(hé )の思わく(✅)なん(🎐)かを問(㊙)題(🔶)にす(⛸)るまえ(🌑)に、(🕧)君(jun1 )自(zì )身のことを問(wèn )題(tí(⚽) )にすべきだと思う(🐚)が、どうだ(👆)ね。」
「先生もそ(🏊)う(✉)お(🏾)感(gǎn )じでしたか。」
(📴)中(🧔)にはいって(👉)見(jiàn )ると、もう(🐵)掃除(chú )はす(❔)っか(😒)り(🥕)すん(🕌)でおり、河瀬(🤣)がス(👏)トー(🐗)ヴに火(huǒ )を入れている(🧐)と(💛)ころだった。夫(fū(🤬) )人は炊事(shì )場すいじばのほうにでも行(🎱)ったらしく、朝倉先生だけが、(⚪)まだあたた(🍓)まらな(⚾)いストーヴ(💽)のそ(💔)ばの(⬇)椅(yǐ(😟) )子にかけて(🖊)、(🐑)手(🌶)帳(🍻)に何か書き入れてい(👀)た。
た(🔑)だ、組織(🏴)に関する(🍝)ことで、室編(biā(🌒)n )成(🤔)(chéng )のほかに、(🕗)生(shēng )活(🏇)内(nè(🎃)i )容の面から、いろ(🔆)いろの(🤠)部が(🕥)設けてあり、全員が期間中に、一度は(🌨)どの部(🥕)の仕事も体(tǐ )験する(🎍)と(🚗)い(🌯)う仕組(zǔ )み(🎻)になってい(🎴)た(⛪)ので(🛵)、その(📠)運営の方法や(💉)、人員(⌛)の(🍀)割り当てなどに(🧗)ついて、いろいろ(😲)の質問が出、その説明に大部(bù(🧐) )分の(🐚)時間(🗽)がついやさ(🎂)れたので(🍑)あった。
塾(shú )生(✍)(shēng )たちは(💂)、(🤩)かるく(🐋)と(🚏)じ(🌨)たまぶた(🏟)をとおして(🏽)、窓のすりガラスに刻々に明(🏋)るくなって行く朝の光(🎨)を感じなが(🔵)ら、つぎの言葉を待っ(❗)た。軒端のきばに(💱)は、雀が(⏺)ちゅんちゅ(🧚)ん(💚)と、(⏭)間をおい(👐)て鳴(🐷)きか(🚛)わしている。
「たいて(🚷)いは二(èr )重橋(qiá(💀)o )を見て、(🚚)それから銀(🤚)(yín )座に行(🥗)きたがっていたよ(🖤)うでした(😾)。」
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