「うむ、(🅿)き(🌳)いたよ。も(🍣)う学校で(🌙)は(🕕)み(🈴)んな知(zhī )っ(💷)て(🈷)るよ。」
次(cì )郎は、三つボタンが自分を追(♋)っかけるのを(🕢)、(🐆)演説した生(shē(🥨)ng )徒がとめているん(🔙)だな、と思いな(🎚)が(🌦)ら、足を早めた。
(母(mǔ )さんやお祖母さ(😳)んなんかを相(🚪)手にするのが、ばかばかしい(🈁)。)
「な(💼)る(⭕)ほど、そいつは名案だ。そんな工(📙)合に(⬆)やる(🧟)と(🔇)、(📬)五(💑)年(🦅)生に対(🍇)(duì )して自然(💴)(rán )四年生(😨)の権威を示すことも出来るわ(🍕)け(👤)だ(🕯)。」
「思(sī )うよ。だけど年とっているなあ(🧔)。」
五年(nián )生の一(🐲)人が叫ん(🤽)だ。それは三(🐍)つボタンらしかった。次郎は、しかし、ふり向(🔄)きもしな(🔚)か(📺)っ(💄)た。
「本月八日(😷)(rì(🤚) )御地に参上の用(🚧)件こ(🛬)れ(🤾)あ(🙄)り、そ(🤽)の(🔑)節は久々にて次郎様にもお目(👸)にかかり度、それを(⛱)何よりの楽(🚘)し(🤱)み(➖)に致(📈)居候(💦)」
「そうか(🍝)。で、どうする(🚊)んだい、これから?」
(🏌)大沢(🔙)はゆったり(💺)とそう言って(📿)、みん(🥀)なを見(jiàn )まわした。
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