「君(🧞)らのそうした非良心的な態度は(🌺)、君(🧛)(jun1 )ら自身をますます非(🔓)良心(xīn )的(de )に(🎳)するばか(😴)りで(🚎)はない。そ(⛏)れ(🐮)がある(🗨)限度(🃏)をこすと、ついに(🛢)は、(🐘)愛(📠)情と忍耐に(🐚)ん(❤)た(🐬)いとをもって、君(🔃)らの良心を力(🍪)づ(🚩)けようと努力している人(🔌)の心までをきずつけ、その(🤼)愛情と忍(rě(🚻)n )耐(nài )と(🌔)を(🕧)、憎(🥘)(zēng )にくしみと怒いか(🕐)り(🥟)とに代(dà(🛡)i )えてしまう(🍚)ものだ。現に(🚥)君らは、今(🍾)朝の板木(mù )の(🃏)音の調(🔘)子が途中(✅)とち(💈)ゅ(🎟)うか(💴)ら変わっ(😮)たことで、それがわ(🚕)かっただろう(🔫)と思う(🔵)。あの(🎍)、おだ(😨)や(🚹)か(🤐)で(👲)辛(💺)抱(😧)づよか(🎦)った板木の音(🗯)が、おしまいになって、急に怒りだし(📡)たと(🥂)し(🍥)か思えな(🚏)いよ(♈)うな乱(🧑)調子になったが、あれは、君(🔃)らのあ(📂)まり(🦉)にも非(fē(🏈)i )良心的な態(tài )度(🐌)(dù )が、板木をうつ(🖤)人の心を(🌙)き(💺)ずつけ(🐐)た証拠(⛹)(jù )しょう(🦅)こ(👺)な(💉)のだ。……むろん、(👭)私(sī(✝) )は、(🚉)愛情も忍(😆)耐心(🐝)も失(shī )った、(🛄)ああ(🍍)し(🏿)た乱暴な打(dǎ(⛩) )ちかたを是(shì )認(🍉)ぜに(💦)んは(🆑)してい(👞)な(🌌)い。また、それを(🔖)やむを(🤰)得ない(🥄)ことだとして弁護(🍛)しようとも思っていない。怒(nù )りや(✒)短(duǎn )気は、友愛塾(🐬)の精(🔉)神とは(⛺)根本的に相(😊)いれない(🔌)ものな(😑)のだから、(🤹)ど(📊)んな事(shì )情(qíng )のもとでも、ああした打(dǎ )ち(♟)かたは、(🤜)二度とくりかえされてはならないこ(🤠)とな(🔯)のだ(🤳)。も(🏡)し今朝の板(🍏)(bǎ(🏋)n )木当(dāng )番が、(📘)ついに業ごうをにや(🎆)し(😰)て(😦)あんな打ちかたを(🐎)したとすると(🥅)、私(sī )はその人(rén )のために、まこと(⌚)に残(💏)念(🌘)なことだ(🏊)と思(sī )っ(🚧)ている。しかし、いっ(🍟)そうわ(🚕)る(🧥)い(🈶)のは、ああし(🐷)た打(dǎ(🐩) )ち(🐟)か(😓)た(😡)を(🗞)余儀(🔝)よぎな(🌃)くさせた君ら(🌉)の態(🚠)度だ。君(🆒)(jun1 )らさえもう少し(👱)良心的(de )であってくれたら、板(bǎn )木を打った人(👟)も、(😇)ああ(❓)したあやまちを犯お(😝)かさな(🐥)いですんだのだ(💉)ろうと思(sī(⛄) )うと、それが私はくやし(🤛)くてな(✝)らな(🥃)い。…(❌)…だが、(🐪)それはまあい(🐽)い、(🖊)それは百歩(bù )をゆずって(🥫)あきらめるとしても、ここにどうしても私にあきらめのつかないことが(🍔)一(😬)つある(💒)。それは(🛐)、愛情で打たれた板木の音では寝(🕓)床をはなれ(🏢)ようとしなか(🤓)った君らが(💣)、怒(nù )りで打(dǎ )たれた板木の(🕕)音で(🎗)は、わけなくはね起きたという(📋)ことだ。そ(🌫)の(⚫)点(🔦)で、君らは精(🎅)(jīng )神的(⛔)には(🎾)まだ奴(nú(🐪) )隷(🈯)どれいの域を一(yī )歩も脱だっして(👨)いないと(🍑)いうことを証明している(💣)。いや、それどこ(🎐)ろか、君ら(💀)はより(😎)いっそうみじめな奴(nú )隷に(🌭)なることを希望し(🔰)ているとさ(🤙)え私(sī )に(🦈)は思(⏮)(sī )え(🦌)る(🤕)。これ(🤫)はほん(🏴)とうに(🌀)なさけないことだ。私は、むろん、こう(🔛)言った(🐱)か(🐂)らといっ(🌨)て、怒りに対しては怒(🥂)りをもって立ち(🧥)向かえ、(🥉)と君らにす(🦐)すめ(🛵)ているのではない。ただ私は、愛(🍭)情(qíng )に(🗿)対(duì(㊗) )しては、つけあがり、怒りに対しては、ただちに膝(🤐)ひざ(😜)を屈(🗝)くっ(💒)するよ(🌎)うな君(🎸)らの(⌚)奴(🙃)隷(🍋)根性こんじょうが、な(🎻)さ(🐼)けなくて、じ(😞)っとしてはいられ(🕌)ない気持ちがするのだ――」
みんなの視(shì )線は(📂)、もうさ(🌨)っ(🗓)きか(💉)ら大河(🛌)(hé(🕋) )に集中されていた。大河の(🍈)顔(yá )には、しかし、それでてれ(🥂)ているような表(biǎo )情はすこ(😕)し(🌪)も見ら(🔖)れ(👈)なかった。かれはただ一心に次郎の(🏙)顔を見つめ、(🕙)そ(🚋)の声に耳(🛃)をかたむけて(🏰)いるだけであ(🏞)った(🦁)。
その(💃)あと、八(🔈)(bā(✔) )時から正午(wǔ )まで、(🔨)「(🎧)郷土(📢)社(🔉)(shè )会と青年生活(🏩)」という題目(🖼)で、朝倉先(🐡)生の講義があり、(🦉)午後(🏝)(hòu )は屋外清掃(sǎo )せいそうと身体検査、夜は読書(shū )会(♌)や(🈚)室内(nè(🍗)i )遊戯(🤤)(hū )ゆう(🧤)ぎなどで(🆔)、開塾第(🍊)一(yī )日の行(🎻)事が終わった。
と、(💑)次郎は眼をふ(🐓)せた(💡)まま頭をさげ、(💫)逃にげる(🚾)ように塾長(zhǎng )室を出(chū )た。
とこ(🤲)ろで、かれ(➰)の言葉が終(📆)わるか終(🥣)(zhōng )わらないうち(🔌)に、(🐑)二(🔤)三(🌭)の室から、急にさわがしい人声(🔵)や物(📨)音が、廊下をつたってきこえだした(♍)。
先生(shēng )は、そう(🎓)言って、次郎に目くばせした(〽)。次(🌻)郎は待ちか(😹)まえ(🏛)ていたように、自分のそばに置いてい(🎅)た紙袋(dài )かみ(🌴)ぶくろから、ガ(👇)リ版の印(🎢)刷物を(👆)とり(🚻)出し(🏘)て、みんなに配(pèi )布(🍈)した(😇)。
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