日本《アダルト 海外 無料》2行目ライン
アダルト 海外 無料あらすじ
「そうはいかないわ。」
(😋)そう言っている(🐌)と(👿)ころ(🅾)へ(🏰)、(👦)ち(🤗)ょうど徹太郎が帰って来た。茶の間(😛)にはいって(🍺)来て次(🏯)郎(láng )たちの顔を(😾)見ると、(🍄)「(👇)よう」(🌆)と声をかけ、すぐ服(fú(🧝) )をぬいで真裸になり(🎅)、井戸端に行ってじゃあじゃあ水をかぶってい(⛺)たが、まもなくぬれタオル(🕑)を両(liǎng )肩にかけてもどって来た。そして、敏(mǐn )子(😟)に向って、
馬田(🕰)も(🏃)、そ(💎)れっきり口(kǒu )を(👙)きか(🌊)なかっ(👚)た(🥕)。二人は、(🕺)か(🗽)なり永い(🚠)こ(🏘)と、にらみ(🕴)あ(🍩)っ(👯)たまま突っ立っていた。次郎が視線も手足(👭)も微動び(🐭)どうも(🈳)させなかっ(🤠)た(🦋)のに反して、馬田の視線(xiàn )は(🏳)た(🎰)えず(🚺)波(🏤)う(🔫)っており、その手足は(🤞)いつももじもじと動いてい(✉)た。
と、朝(🐿)倉先(xiā(🌒)n )生(👳)はしば(🎼)ら(🎡)く考(🔝)(kǎo )えこんだ。それから、伸びあが(⬜)るよう(🏳)にし(🈚)て、生垣ご(🗽)しに門の方を(😈)見、何(🕞)度も首をふっていた(🌰)が、(😆)
次郎は(🍏)、(⏹)まだ涙の(📊)すっ(🈯)かりかわききれな(🐨)い(✴)眼(🈹)を見(jiàn )はってたずねた。
「じゃあ、(🎮)戦(zhàn )えばい(🌑)いん(🐱)でしょう(❓)。逃げてばかりいないで。」(🎡)
(⛷)次(🚑)郎は(🏺)やっとそれだ(🏄)け答(🥒)えた。ストライキ反対(📵)(duì )の(📗)理由が、当(dāng )局(jú(🍚) )のた(🍘)めで(🥅)な(🐽)くて朝(cháo )倉(🌦)先生のためだ、と(🌈)いうことをつけ(🏿)加(jiā )えた(🗝)かったが、(🎞)まだ(💻)それを(❣)言う(🔣)だけ(⭕)に気持(chí )がおちついて(🙌)いなかった(👃)のである。
「こまるわ、あたし。」
「こ(🆚)ちらは大丈夫よ。わ(😝)け(🚍)をお話(huà )しし(🛋)たらき(🎏)っと許し(🚊)て下さるわ。みん(🛒)な(⛵)で(🕦)道(🈹)ちゃんを(🌞)大巻の子(zǐ )にしたいって、いつもお(🔹)っ(🛀)しゃ(🐱)っ(🚺)ているぐら(🤦)いだ(😆)から。きょう(👥)お留守でないと、すぐお(🏖)願いして(🕴)みるんだけど、お父さ(🔇)んもお母さん(🖨)もご親類のご法(fǎ(⛩) )事でお出(🈂)か(🙀)けなの。」
こ(🚠)ん(👹)なふうで(💶)、校内(🤫)はその日(🔼)(rì )じゅう決し(🙍)て静か(🐟)で(🚯)あったとはいえ(🕜)な(👇)かった。下(🎶)級(🤽)(jí(🕑) )の教(jiāo )室までが何とはなしに落ちつきを失(🍧)っていた(🐟)。ふだんなら何でもないこと(⛄)にまで(👃)先生たちの神経がとがり、先生たち(🎡)の神経がとがれ(😽)ばと(😂)が(⛳)る(🖍)ほど、(🐕)生(😝)(shē(🔻)ng )徒たちはその神経に触さわってみるのを(🍷)楽しむといっ(💨)たふうであ(🍷)った(📯)。大垣(yuán )前(qián )校長は、い(🥠)つも先(xiān )生(✔)たちに向かって(🕗)、(🎃)「生徒というものは(🙈)、自(🖼)分たち(🗜)の(🏎)ために(☝)先生が命をすてるまでは、その先(🐟)生を偉(🍗)い先生(🕎)(shē(⬇)ng )だとは思(🌮)わないものだ(🍰)。そ(🌥)れを覚悟の上(shàng )でな(👙)くては、(🔝)真の教育は(🍱)出来(🕹)ない。」と言(🔱)ってい(🚭)たが、(👂)その意味(wè(🌧)i )をほ(👦)んとうに(🌘)理(🍛)解(🏴)した先生は、朝(🚄)倉先(😢)生をの(🕸)ぞいては、お(🤦)そらく一人もいなかった(💼)ろうし、(🥂)今では、(🛰)どの先生に(🏤)も、そ(🆑)んな言(💿)葉(🌇)は単に言葉としてでも思い出さ(🐔)れていそうになかった。こ(🆗)う(👡)して先(xiān )生(🛐)たちは自分(🔂)を下手(🚘)に護(hù )ろうとし(🐅)て、一歩(🐾)一歩(🥑)(bù(🌏) )と自分を生徒(🚕)たちの侮辱と嘲笑(xiào )の(📋)中に(🛫)追(⛔)いこん(🌻)で(🎀)いたのである。
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