日本《クリテック 九州》2行目ライン
クリテック 九州あらすじ
問を掛(💱)けた生徒は、つと教室を離れて、(💻)窓の外の桃(táo )の樹の側(👧)(cè )に姿(🕶)を(🏉)顕(🙋)あらわした。
線(xiàn )路側(cè )わきの柵(shān )につい(🧝)て先(🤴)(xiān )へ歩いて行く広(🅱)岡(🎁)学士の後姿(🌜)も(📺)見(🌙)えた。
「(🌖)お早う」
こ(🔫)うなると教員室も大分賑にぎや(👑)かに成(⛓)っ(♉)た(📁)。桜井先(xiā(💣)n )生はまだ(🈵)壮(zhuàng )年の輝(🌦)(huī )き(🐂)を失(😲)わな(🍑)い(🗨)眼付で、大きな火鉢(💜)を前(qián )に控えて(🍁)、盛(🎍)ん(😠)に話(huà )す。正(🦄)木(mù )大尉は正(😕)木大(dà )尉(📎)で強い香(🕑)のす(👁)る刻煙草(cǎo )きざみ(🔔)たばこを(🥎)巻きながら、よく(🏑)「軍(💩)隊(duì )に居た時分(😻)(fè(🌜)n )」(❕)を持ち出す。時には、音吉(jí(🥎) )が鈴(🌊)を振鳴して(⌚)も、(🧞)まだ皆(👫)な火鉢(🥍)の側(🍹)に話し込(rù(🦀) )むと(🐸)いう風(fēng )であった。
高(🤟)瀬も佇(🥝)立たちど(🔶)まって、「畢竟つま(🐒)り(🤰)、よ(💃)く働くか(🎉)ら(🌑)、それでこ(😳)う女の気象が(😬)勇(📣)(yǒng )健つよいんでし(🎲)ょ(🌕)う」
朝(🌄)顔の(👪)話はそこでも学(🍅)士(🕖)(shì(🎑) )の口(🦃)から出た。
三(sān )人が連(lián )立って湯場(🦅)(chǎng )を出(📠)、桜井(🍬)先生の別荘の方へ上って行(🌲)った(🌛)時(🗽)は、先生は(😩)皆(jiē )なを待受(shòu )顔に(🍅)窓(chuāng )に近い庭石に(🕜)水をそそいでいた。先(🚠)(xiān )生は石垣の上(🎱)に試み(👁)た(🤺)アカ(🌔)シ(📬)ヤの(📛)挿木さしきを高瀬に指して見せ(⛵)た。門の内に(🎚)は先生(shēng )の好(hǎo )き(🦉)な花も植(📈)えられた。
浴場に(👅)は(🙀)桜井(🐑)先生も広(guǎng )岡(gāng )学(xué )士も来(lái )ていた。先生(shēng )は身体を拭いて上(shàng )りか(🏔)け(🦍)たところ(⛳)で、(🐵)学(🌂)士だけ鉱(kuàng )泉の中に心(xīn )地よさそう(🦇)に入っていた。硝(xiā(🚒)o )子(🎉)ガラス戸の外には葡萄(táo )ぶどう(🕑)の蔓つるも延び延(yá(♉)n )び(🚻)として、林檎(qí(🚉)n )りんごの植(🍴)えられた畠(tián )な(🗺)ども見える(🧛)。
「(🏕)この辺は、まるで焼石(💨)と(🏜)砂(shā )ばかりのようなものでごわす(🐌)。上(shà(🏐)ng )州(zhōu )辺と違って碌ろくな野菜も出(🕕)来やせん(💙)」(🈸)
「ア、虫(😅)を取(🧀)りに行っ(♏)た」
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