とその(🍅)人は畠に居て言(🆕)(yán )った。
五月(yuè )の町(🥚)裏らしい夜は次第に更ふけて行(🥍)(háng )った。お島の許もとへ手(shǒu )習(xí )に通って来る(👉)近所の娘達(🔄)も、(⛷)提灯ち(👨)ょうちん(🏩)をつけて(👂)帰っ(🉑)て行った。四辺あ(🚽)た(⤴)りには早(🐩)く戸(🐑)を(🎵)閉めて(❇)寝る家も多い。沈(shěn )まり返(fǎ(🙅)n )った屋(🦁)外そとの方(fāng )で、高瀬の(🎸)家(jiā )のもの(👨)は誰(shuí )の声と(👖)は一寸(👖)見当の(💷)つかない(🍵)呼声(📻)(shēng )を聞き(➕)つけ(😼)た(💈)。
「(🔋)人の(🚩)家へ(🎪)石など放り込(🦐)みや(🔹)がって(🤢)――(🔇)誰(shuí )だ――悪戯いたずらも好い加減にし(🦄)ろ――真実ほんとうに――」(📹)
長(zhǎ(📌)ng )く東京で年月を送(sòng )って(🥡)来た高瀬には、塾の周(💝)囲(tōng )ま(🎙)わりだけでも(🛑)眼に映るも(🕊)のが多かった。庭にある桜(yīng )の花は開(❌)い(🕞)て見(jiàn )ると八重で(👝)、花束のよ(🥐)うに密(mì )集(jí )かたまっ(🎃)たやつが教室の窓(🈯)に(🌚)近く咲き乱れた。濃(💓)い花の影は休み(🎹)の時(🧢)間に散(sà(🗺)n )歩する教師(🍿)等の顔にも映(yìng )り、建物の白い壁にも映っ(✅)た。学生等は(💍)幹に隠(🕖)れ、(🎗)枝に(📛)つ(✨)かま(🏪)り(📦)、(🤾)まるで小鳥(niǎ(🥩)o )かなんどのように(📮)そ(⏺)の下(xià )を(Ⓜ)遊(yó(🎒)u )び廻(🚋)(huí(💡) )って戯れた。
「(🕯)一(yī )年の(💒)御(👅)稽古けいこで(🍭)も、しばらく休んでいる(🙏)と、(🉐)まるで当ら(🎆)ない――なんだ(🔄)か冗談のよう(🛠)ですナ」強弓(gōng )をひく(🕙)方の大尉(wèi )も(🐟)笑った。
彼は持っ(🛥)て来(🗯)(lái )た馬鈴薯(shǔ )の種(zhǒ(😑)ng )を植(🛍)(zhí(🔑) )えて見せ、猶なお、葱苗ねぎな(🛄)えの(🔉)植(zhí(📈) )え方(📝)(fāng )まで(🤸)教えた。
と学士(shì )に言わ(🏼)れて、(🎙)子(📃)安は随(🏟)分苦学もして(➕)来(🏅)(lái )たらしい締った(❣)毛(🌶)脛けず(👟)ね(👀)を撫(🥕)なでた(👀)。
「蜂ですか」と学士(shì )は(🚽)気(〰)味(wèi )悪(è(🖨) )そうに言った。
(🌙)間(🕔)も(📋)なく学士(🐄)は高瀬と一緒に(🤔)成った。二人(🌆)が教員(yuán )室の方へ戻って行っ(🖐)た時は、誰もそ(🕹)こに残っていなかっ(🖍)た。桜(🗻)井先(❇)生の室の(👞)戸(🤓)(hù )も(👩)閉って(🖋)い(🍟)た(⬅)。
桑(sāng )畠に(🚗)働(dòng )いていた百姓(xì(👘)ng )もそろ(🥗)そろ帰りかける頃(🔵)まで、高瀬は皆(🏯)なと(😆)一(👵)緒(✌)に時を送(🔇)(sòng )った(💻)。学士はそこに好い(🛶)隠れ家(jiā )を見(🎒)つ(🚽)けたという風で(👝)、愛(ài )蔵する鷹(yīng )たかの羽の矢が白(bái )い的の方(fā(🍋)ng )へ走(⚪)(zǒu )る間、(🏡)一切のこと(🚭)を忘(wàng )れているようで(🕍)あった。
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