「音さんの細君はも(🌫)と(🔱)正(🚐)木先生の許(♈)とこ(🧟)ろに奉公(🔞)していたんで(⛹)すッてネ(🔦)。音(yīn )さんが先生の(🏯)家の畠を造りに(🌁)行(háng )く(🔔)うちに、畢寛つま(🍶)り出来たんでし(🧓)ょう……先(xiā(🕥)n )生(⚡)が(⏺)あの二(è(🐎)r )人(rén )を夫婦にし(✈)て(👰)やったんで(🚈)しょうネ」
(🎚)学士は華やかな大学(xué )時代を想い起し(🔁)た(🐣)ように言(🦕)っ(🚹)て、その(🍃)骨を挫くじかれた指で熱球を受け損じた(🛐)時(🦐)の真似まねま(📏)でして(🏷)見(🐖)(jiàn )せ(🖼)た。
「し(📘)か(🕰)し、君(🏄)(jun1 )、その岩が好(hǎo )くな(✨)って来(😫)るから不(🚚)思議(🕘)だよ」と(👺)高瀬(lài )は(🕔)戯れ(🔎)て言(🚗)(yán )った(🦐)。
と学士は答えた。
生(shēng )徒(🔰)も(🔦)大抵帰って行った。音吉(😴)が(🌿)独(🍥)り残って教室々(🎴)々を掃除する音は余計(😝)(jì(🌨) )に周囲(tō(🍛)ng )まわりをヒッソ(👓)リとさせ(🚓)た。音吉(🐆)(jí(🔃) )の妻は子(zǐ(✊) )供を(🎎)背負おぶいながら(🏞)夫(fū )の手伝いに(🍹)来(lái )て、(🛫)門に近い教室の(🥌)内で働いて(🎒)い(🌤)た。
烏(wū )帽(💏)子山麓えぼしさんろくに寄(⬛)った方から通っ(🧘)て来る(💮)泉(🎃)が、田中で汽車に(🦖)乗(🤩)るか(🦄)、又は(🖖)途次(cì )みち(🏼)みち写生(🦂)をしながら小諸まで歩(bù )くかして(💙)、(💜)一(🍻)週(😁)に一(🕴)二(èr )度ずつ塾へ顔を出(chū )す日(🏁)は、(🔵)まだそれでも高瀬を相(❄)(xiàng )手に話(💭)し込ん(🆖)で行く。この画(huà )家(⭐)は欧羅巴ヨ(📊)ーロッパを漫(🔪)遊して帰(🖱)ると間もなく眺(tiào )望の好い(😉)故郷の(🥖)山(🕢)村(cūn )に画(👨)室(shì )を(🍱)建て(🐜)たが、引(🌊)込(♈)(rù )んで研究(✌)ばかりして(🤮)いられないと言っ(🎷)て(🥈)は(😚)、やって来た。
子(zǐ )安という新教(jiāo )員も、(🌄)高(gāo )瀬が東(🔞)京へ行った(🈲)序(xù )ついでに頼んで来た。子安は、高瀬も(🛢)逢っ(🤒)たことが無い。人の(🚅)紹(shào )介だ。塾(shú )で(💯)はど(📭)んな新教(🍲)員が来るかと皆な待ち受(shòu )けた。子安が(🙇)着いて見ると(🥗)案(àn )外心(xīn )易(yì )やす(♏)い、少(🧡)壮(👔)とし(🗄)わかな学者だ。
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