「弟(😩)?(🎲) そうか(🗜)。そう言(yán )えば、今(jīn )度君(jun1 )の(👒)弟が入学試(shì )験をうけるって、(😊)い(🕦)つ(🛀)か言(yán )っていたようだね。」
(🗑)彼にとっての最(zuì )も大(🌞)(dà )き(🚲)な失望は、彼の教(jiāo )室(🐮)に出(chū(👖) )て来る先生の中(zhōng )に、(🥃)権(⛸)田原(👈)先(🐡)生の(🌴)よう(🚠)な(🏈)人(🍆)を、ただの一人も、見(jiàn )出せなか(🕋)った(🏃)ことであ(🍬)った。彼の眼(yǎn )に(🚔)映(🔫)じた中学(💅)校の(🐖)先生(🌙)という(🔞)のは、(🏡)小(xiǎo )学校の先(xiān )生(💈)にくら(👈)べて(🔧)、何(🦉)(hé )か(💭)専(zhuān )門らしいこ(🤶)とをほ(👳)んの少し(🗼)ばかりよけいに知ってい(🍮)るだけ(🍛)で、およ(💯)そ人間らしいと(🌜)ころを少し(😬)も持合(🏞)わせない人達(💡)ばか(📿)りだ(🌜)った。貧(🖨)し(🕚)い知識を教(jiāo )室(shì )で(🐆)精一(🧜)ぱい(♊)にし(🐡)ぼり出すこと、点数や処(chǔ )罰で生徒をお(🉐)どかすこと、この二(🧘)(èr )つの外(🍏)には、用はない(🤜)といった顔(🦎)を(🐽)し(📻)ている人(💚)間、そ(🌅)れを(🚍)次(🐧)郎は(👽)中(zhōng )学校の先生にお(〰)い(🥟)て発(fā )見した(😺)のである。
(♿)次郎は怒ったような(🚢)調子だ(😤)った。
(➗)大沢を見お(🥀)くって(♓)から(🦗)、二人はまたすぐ二階に行ったが、次郎は机に頬杖をついて、(🀄)何(hé )かじっと考えこんだ。その様(🐯)子を見ていた恭一(〰)は、しばらくし(🔌)て言(yán )っ(🤳)た。
家に(👱)帰ると、彼は(🦓)何事も(🅱)なか(🗺)ったような顔(🍤)(yá )をして、すぐ机(jī )のまえ(🎈)に坐った。そして(😺)、(🍃)懐から(🏦)手帳と蟇口と(⌚)を出(chū )して、(📝)それを抽斗ひきだし(🔨)にしまいこ(👥)んだが、つい今(🤹)朝(🚡)まで(🌅)、何(🏎)(hé )かしらまだ気がかりになっていたそ(⛵)の蟇口も、も(👜)う全(🍨)く問題では(🙊)なくなっていた。
他の一(📊)人が追っ(🍏)かけるようにた(♟)ずね(💏)た。
他(🐔)の一人が追っかけるようにたずねた(🚘)。
次郎はぶっきら(🌞)ぼうに(🔑)答えた。
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