「(❤)千ち(♟)ゃ(✏)ん(🐘)のいた(🏘)ずら(🛐)は、きょうだけで(📢)はな(🔥)いらしい(📙)の。」
「あたし、(🌤)やっ(🌉)ぱりまわ(🥨)り道(😤)した方(👾)(fāng )がいい(♑)と思うわ。」
「そうか。じ(⚡)ゃ(🔲)あ君(🔷)はきょうここ(💕)に(😾)来(lái )るんじゃな(🕍)かっ(🔧)たね。今度(🎬)の(🍃)こと(😱)がすっ(💰)かり片(📌)づくまでは、こ(🎞)れからも(🌬)君(😢)(jun1 )は来ない方がいいよ。君(🤬)ばかりじゃな(🔁)い、新賀や梅本(🔪)やそのほかの連中(zhōng )も(🐢)同じ(🚡)だ。君(jun1 )のお父(🐌)さんに(🙏)も、(🍰)当(dāng )分お出で下さ(💁)らんように言(yán )っておい(🌧)てくれたまえ。」(🌫)
「僕はス(😗)トライキ(🐇)をやら(🤒)ないために(🛵)あれを書いたんです。みんなもその条件であれ(📗)を出すことにきめた(🦈)ん(🥨)です。」
敏子の言葉つき(📫)に(🛰)は(🛀)、道(✈)江と(👙)同(⛓)じ意味(wè(📗)i )のことを(🐿)言うにし(⛏)ても、どことはなし(⛱)に知性(🕰)的なひらめきがあっ(🤝)た。次(🆗)(cì )郎には、それ(🏛)がは(🍹)っきり感(gǎn )じられた。そ(🛫)れだけに、(📲)彼(👗)の道江(jiāng )に対す(🍺)る腹(fù )立たしさは(🈯)一層つの(🐬)るのであ(🧚)った。彼は(🈁)い(🚵)かにも(🆗)不服(🥤)そう(♌)に、(🚻)しば(✝)らく(⚫)敏子(🐃)(zǐ )の顔(yá(🎭) )を(🚇)見(🤑)つめていたが、
彼(🥫)のこ(🚨)の驚(jīng )きは、同時に(🐤)、目がしら(🤟)の(🎗)あつ(😒)くなるような感(🎐)(gǎn )激(👩)で(🚦)もあ(🉐)った。彼(bǐ )はうつむ(👵)いた(🍨)まま(🦃)、縁板(🏸)についた手を、まる(🥎)で女(nǚ )の子みた(♊)ようにもじもじさした。朝倉(cāng )先生はそれを見(🍕)(jià(🏀)n )まもりなが(🌃)ら、「(🦐)君のお父さんは、君のやったことを生(shē(🕣)ng )ぐさいと言(yán )っていられ(👻)たが、なるほ(🕞)ど生(😕)ぐさいといえば生(🏘)(shēng )ぐさい。たし(😺)か(🏥)に思慮の足りないやり方だし、(🐌)そ(🍔)れ(🏳)に文(🌷)明(🧟)(míng )的ではないからね。しかし人間の真(zhē(🌿)n )実な気持というものは、そのあら(🃏)われ(🏻)方がどうであろうと、や(👝)は(💹)り(📶)うれ(📰)しい(👊)もの(🔕)だよ。私は(✡)それを味わうだけは素直(🥃)すなおに(🗿)味わいたい(🐴)んだ。むろん私(💋)(sī )には私の(🐗)行(✨)く道があ(📒)るし、(🌾)君の真実な気持(😛)(chí )を味わったからって、その(🐑)道(dào )まで変(biàn )えるわ(⏳)け(👫)にはいかないがね。」
彼(bǐ )は立(lì )ちどま(🍄)っ(🆗)たまま、しばらくじっと(⛹)馬田のう(😨)しろ姿を見(🦓)(jiàn )つめて(📏)いた。すると馬(⏲)田は、わ(♐)しづかみに(🌞)してい(👸)た帽子をふりあげて、つづ(🥞)けざ(🧗)まに二三度、つよく自分(fèn )の股(⭐)をなぐりつけた。それは、彼が何かやりそ(🍑)こないをしたり(🤥)、しゃ(🥎)くにさわったりする(🤯)時に、よくやるくせなの(🈯)である。
(🌪)みんなの頭には五年ま(🛌)えの雨天体操(😓)場(💠)に(✂)お(🛹)ける(🦎)恐ろし(🌖)い光景がま(🐡)ざまざ(🏄)とよ(🛎)み(🏵)がえって(⏸)来た(🚘)。その時の次郎(láng )の英(🌽)雄(🐲)的な態(tà(😺)i )度(❕)は(🔅)、(🐵)忘(wàng )れよ(🎐)うとしても忘(wàng )れら(💗)れな(🐂)い記憶である。また、これは(🏽)みんなが実際に見たわ(🦑)けではなか(🥄)ったが、「三(🧓)つボタン(🏥)」という綽名のあった始(😵)末(mò )にお(📜)え(👏)ない五年生の(📔)室(✔)崎を相手(shǒu )に(🌎)、次郎が死物狂いの(🏊)喧(🕰)(xuā(⛺)n )嘩をやって少しもひけをとらな(🍔)か(🐫)った(💤)という話(huà )は、あまりにも有名であり、(🚩)雨(🤣)天体操場の(💷)記(jì )憶(yì )とともに、自然(🐡)、それ(🐫)もみ(➡)んなの頭によみがえって来ないわけはなかっ(🔸)た。
「一心橋(qiá(📭)o )を渡らな(😮)い(🚱)で帰ることにするわ(🎐)。少しまわ(🍲)り(📶)道をす(🥥)ればいいん(🥜)だか(⬜)ら(⛽)。」
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