フェラ 動画《あや み 旬 果 えろ》2行目ライン
あや み 旬 果 えろあらすじ
「何だい、わけがあるっ(💺)て。」
「しかし、(🎴)昨日お父さ(📂)んにきいたんだが(🤖)、(💹)君(jun1 )は血(xuè )書を書(shū )いたっていうじゃないか(🦆)。」
この採点表の波紋(wén )は(💿)決して小(🥈)さくなかっ(💗)た。押しよせた生徒(🔻)(tú )たちに(🚓)まじって、あとでは先生た(😢)ちまでが(🎊)代る代るのぞきに(🥌)来た。生(shēng )徒たちは、(🥣)採(🤱)点表にのってい(🌮)る先生が(♋)来る(🏧)と、(🈳)一(yī )々その点数を大声(🏜)で(🌅)叫んだ。中には(🎿)、備考欄(lá(📼)n )まで読(dú )みあげる者(✡)も(👮)あった。先(🛸)生(🌥)の中に(🐎)は、自(🔱)分(fèn )で(💶)自(zì )分(👾)の綽(chāo )名をよ(📧)く知っ(🚁)て(👌)い(🐈)る先(xiān )生もあり、(🔼)そうでない(🐹)先生もあ(🥠)っ(🌽)たが、(😂)そ(🙆)んなことで、ど(🥣)の先生(shēng )もいやで(🐖)も自分(fèn )の綽名(míng )をはっきり(🔵)知らされるという結(👫)果にな(🚋)った。もっとも(🔈)、(🏻)中学(🚐)の先生(🔰)で、自(🍨)分にかぎって(🎥)綽名はないなどと安心(⛎)し(🛂)ているほどい(🥚)い気な先生はないはずなのだから、それは大(➡)したこ(💻)とで(🍬)はなか(🐒)った(🏬)かも知れ(🚵)ない。しかし、綽(chāo )名(🤝)といっしょに、自(zì )分の点数(😂)と(💐)きびしい評(píng )語とを知らなければならなかっ(⛎)たという(🌴)ことは、何(⛪)とい(🎱)っても(🌭)最(zuì(🛡) )近(🌚)の大(dà )き(🔅)な(👖)試煉(làn )であったに相違ない。あ(😠)る(🥅)先(🏃)生は顔を(👥)ひきつらせてガラス戸の(👺)まえに棒立になり、あ(🥦)る先(xiān )生は一(😰)(yī )たん顔(yá )をま(❎)っかに(🏭)したあと、強いて微笑(xiào )をもらした。しかしどの先(📅)生(shēng )も最後(🏯)には、自分(🛁)にはま(🌆)るで(😆)関(🏧)係のないことだ、(🥣)といったような顔(🗜)をしてその(🌫)場を(🤕)立(⚓)(lì )ち去(🙇)った。た(➗)だ(🏳)「(🗂)あざら(😳)し(🎡)」(🏟)先(🆚)生だけ(🔌)は、その綽(📊)名が自他共にゆるすほど有名になっていて(Ⓜ)、ごまかしがきかなかったためか(🥀)、(🍊)それとも、備考(kǎo )欄(✊)にあった通り、事実(🔋)粗野の稚気ある(🕒)性(🍺)格(🚟)の(🎙)持(⛩)主であっ(📨)たた(👮)めか、その大きな(🍓)口を思いきり(🐡)横にひ(🔮)ろ(😀)げ(⛳)て、よごれた(🎊)上歯(📺)をむき出し、(🤐)天井を(🦖)向いた鼻の下に灰(huī )色のあら(😕)いひげを針のように立(lì )て、内をのぞきながら、「(🛶)わ(🛣)っはっは(🔂)」と(🔲)笑った。そ(👩)して、「わ(🎳)しだけは(🕹)合格(gé(🤤) )の(🚈)見込(rù )があ(🐏)る(🔄)ちゅ(💚)うのか。どうかよろしくたの(😣)む(⏬)よ(🚈)。」(🐪)と言うと(🍘)、(👬)くる(🆎)りと(🔪)うしろを向い(⛲)て、もう一度「わっはっは」(📐)と笑い、歯をむき(🥑)出(📭)し(🤝)たまま(🎀)、むらがっている生徒たちを押(yā )しわ(🦕)けて帰って行(📆)った。
「あたし、やっぱりそっ(✔)と逃(táo )げている方が(➡)一番(fān )いいと思いますけれ(😃)ど。」
「千(qiān )ちゃんの方を見張るの？ でも、橋(👈)(qiáo )から先はだめじ(⏮)ゃない(👱)？(🆎)」(🍾)
と、敏子(🤧)が微笑しなが(💀)ら(👬)、
朝倉(🙂)先生の(🔔)声(shēng )は低(dī )かったが、めずらしく憤りに(📔)みち(💱)た声だっ(〰)た。次郎(láng )は、さ(🤑)っ(🗾)き自分が街角に立(🍲)っ(🔳)て考えている時、(🥤)変に(❇)じろじ(🕶)ろ自分の顔を見て、二(èr )度(🐅)ほ(🔝)ど(📜)そ(💀)ば(🚷)を通り(👷)ぬけ(🥋)た四十近(jì(💈)n )くの(😢)男の(🚠)ことを思い起(qǐ )した。
町はずれからは松並木の土(🙌)手が(🤡)広(guǎng )々とした青(qī(🎛)ng )田(🗄)の(🏌)な(💰)かを(🛴)うねってつづいている(💧)。左は、ほ(🐥)ぼ五六間ほ(🔚)どの川で(📨)、向(🍁)こう岸もや(⏮)はり松(🦒)並(bìng )木の土手である。旧藩(🔊)時(🚅)代のさる名高(🎿)い土木家が、北山の水を町にひくた(⏮)めに開(🦌)鑿かいさくした水路だそうだが、いつ(👃)も探(🐝)さ一二尺ほ(🔛)どの(🚘)清冽せい(🏦)れつ(🏁)な(📈)水(shuǐ )が(🏬)、か(🖊)なりな速(🗺)度で(🔷)、白砂の上(🏾)(shàng )を走っている。その水は町(🧗)に流(📕)れ入る直前に直(zhí )角にまがって(🛄)一丁(dīng )ほ(🌓)ど東に流れ、もう一度(🔽)直角(🌥)に(🥖)南(🧞)にまがって、町(dīng )は(🤯)ずれの橋の下(👸)をくぐ(🚪)って(🌚)いる(😊)のであ(🌲)るが、(✅)その角の(🌩)あたり(🎸)に(🎵)は、(👱)背丈(🍋)せたけ(➕)ぐら(🧘)いの(💌)渕が出来ており(🙎)、夏(xià )になると、こ(🏕)のへんの子(🧒)供(gòng )た(😮)ちは、(🙂)よ(🏿)く(❇)そこで水を(💴)あびる。土手(🖌)(shǒu )をとおって通学して(🎤)いる中学生の中(🌴)に(🔫)も、学(xué )校の(🔆)かえり途には、(🏐)子供たち(🐜)に(🚜)まじって(📇)水(shuǐ )をあび(🤝)て行(🏣)く(🤧)もの(🍙)が少(🦒)く(🐥)はない。次郎もおりおりその仲(zhòng )間に(💈)加わ(😶)る(💑)一(🎪)人だが(🏋)、き(🎯)ょうは、とくべつ暑かったにもかかわら(🛸)ず、そ(👞)こを(👚)見(jiàn )むきも(🍒)しない(🔚)で通りぬけ(⏪)てしまった。そ(🌬)れ(⛄)から五六分も行(háng )くと(🌍)、一心橋(🏠)(qiáo )と(🚟)い(🧤)う橋がかかっており、道をへだてて、駄菓(guǒ )子や(😡)ところてんなどを売(🏞)る小さな茶店(😁)が(🕤)ある。次郎は、その半丁ほど手(shǒu )まえに来たとき、今までう(🐖)つむき(🚖)が(👋)ち(🕥)になっ(📮)ていた(🦂)顔を(🔭)あ(👶)げて、(💃)ふと向こう(🎢)を見た。すると、橋のたもとの大(dà )き(🐶)な松(sōng )の木かげに、帽(⭐)子を(📉)わ(🎤)しづか(🐛)みにして(🐸)向(xià(🏄)ng )こうむきに立(⏯)っ(📞)ている一(yī )人(rén )の(🔉)中学生(shēng )が眼にとまった。馬田で(⚫)あ(🧔)る。制服のボ(🎿)タ(⛑)ンをすっかりは(😳)ずして胸をは(🦏)だけ(👆)て(🥍)いるらしく、襟が首の両が(😃)わ(🎗)には(🎟)ね出し、腰(yāo )にあてた(⌛)左手(shǒu )のうし(🔩)ろに裾がたくれあ(🏦)がって(🐏)い(🗽)る。
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