とその人は元気(✔)(qì )な調(😕)子で言っ(📆)て、更(gèng )に語(💯)ことばを継いで(🎆)、
(🥖)休みの時間毎に、高瀬は窓(⛴)(chuā(🥝)ng )へ(🥕)行っ(㊙)た。極く幼少おさ(🙂)ない時の記憶が彼の胸(👥)(xiōng )に浮んで来(lái )た。彼は自分もまた(🐿)髪(fā(📙) )を(🧑)長(zhǎ(😌)ng )くし、手(shǒu )造(📆)りに(🛩)し(🤳)た藁わらの草履を穿(🈺)いていたよ(📜)うな田舎(🚷)(shè )の少年(niá(📍)n )であったことを(💟)思(🐌)出(🐻)した。河へ抄すくいに行った鰍かじか(⚓)を思(sī )出した。榎えの(🚢)樹(🧡)きの(👰)下で橿(jiāng )鳥かし(🌙)どりが落して行った(🛍)青い斑(bān )ふの入(👂)った羽(yǔ )を(🤒)拾(shí )った(🐥)こと(✅)を(⬆)思(sī )出(chū(🏬) )した。栗の樹に居た(🚈)虫を思出した(🕔)。そ(🥥)の虫(🤨)を(🕓)踏み潰つぶして、緑色に流れ(🌻)る血から糸を(🙉)取り(🚗)、(💚)酢すに漬け、(👍)引き延ばし、乾(🏒)し固め(💂)、それで魚を(🕥)釣(🔈)った(🏼)ことを思出し(🐈)た。彼は又、生(🗳)きた蛙を(💔)捕(bǔ )つか(🕥)まえて、皮(pí )を剥はぎ、逆(nì )さに棒(bàng )に差し、(👈)蛙の(🌁)肉(🚉)の一片ひと(🤷)きれに紙を添(😞)えて餌えさをさ(👰)がしに来(lá(🔕)i )る蜂は(🌨)ち(🏌)に与(yǔ )え、そんなことをし(🏆)て蜂の巣の在所ありかを知ったこと(📥)を思出した(😍)。彼(🍍)は都(dōu )会(🐰)(huì )の人の知(💽)らない(👲)蜂(fēng )の子のような(🎫)も(🎚)のを好(🏵)んで食った(💐)ばかりでなく、田圃(🐼)側に葉を(🏇)垂(🍢)(chuí(📍) )れている「(🤕)すいこぎ」、虎杖(zhàng )い(🍳)たどり、それから「すい(✂)葉(⏱)」(🕞)という木(🕶)の(🥅)葉で食べ(⏰)ら(🌥)れ(🏨)る(🌿)のを生でムシャム(🙃)シ(🐣)ャ食ったことを思出し(🏍)た(🥙)。
「人の家へ石など放り込(🎸)みやがって(⏪)―(🗾)―誰(shuí )だ――悪(🙏)戯いたずらも(🈯)好(hǎ(🔄)o )い加減にしろ――真実(shí(🌍) )ほんとうに――」
無邪気(📶)(qì )な(🖖)学(xué(🚦) )生(shēng )等(🚾)は学士の机の(🚪)周(💟)囲まわりに集って、口を開くやら(👶)眼を円くするやらした(🔴)。学士(shì )がそのコップの中へ鳥か鼠を入れる(🎰)と直ぐ(🍶)に死(🆓)ぬという話をすると、(⛩)それを聞(wé(🌿)n )いた生徒の(🥥)一(yī )人がす(😵)っくと起立たちあがっ(🧤)た。
極(🏵)く(🍦)服(💓)装なり(🔚)ふ(📣)りに関(😨)わない学士(shì )も、その日はめ(🐷)ず(♉)らしく(🍷)瀟洒しょうし(📡)ゃなネク(😈)タイを古洋服(fú(🚶) )の胸のあ(🚿)たりに見せ(🏐)ていた(🖌)。そして高(🛰)(gāo )瀬(lài )を相手に(📁)機(👶)嫌きげ(🍴)ん(🎨)よく話(🍺)(huà )した。ど(🤵)うかする(📔)と(🐑)学士の口か(😑)らは軽い仏蘭西語など(👲)が流れて(🍱)来た。
子(😘)安も黙(mò )って了(🏜)った。子安は町(🍍)の医(😆)者(zhě )の娘と結婚して、士族(zú )屋敷の方に(👤)持(🤹)っ(💃)た新(xīn )し(🚪)いホームか(🍈)ら通(🔚)って来た。後から仲(⚽)間(⛲)入をした日下(💪)部――こ(🏣)の教(jiāo )員(🍂)はまた性来もとから黙っているような人だ(🔎)。
「この野郎打殺ぶちこ(🏌)ろし(💔)てくれる(😇)ぞ」
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