「モクネンジンやあい」
「どこへいった(🍢)んで(🏬)す(🤰)か」(🤔)と光一がき(🐔)く。
安場は燃ゆるような目(mù )を(🥀)先生に向けて(🈚)い(🐦)っ(🍛)た。
「(🚺)おたがいに全力を尽くして(🧤)技術(shù(🐆) )を戦わそうじゃ(😈)ないか、負(fù )けても(🔣)勝ってもいい、敵(🆘)となり味(wèi )方(🌾)(fāng )となって(🐑)もよ(👆)く戦っ(🤙)てこ(👪)そおたが(😐)いの(🔊)本(běn )望だ」(😮)
「なにもないよ」と柳(🧛)は小原の鼻(🐷)を見ていう。
久(jiǔ )保井(🌔)(jǐng )先(🛤)(xiān )生が(🛩)去っ(🔤)てからつぎにきた(💱)るべき校(xiào )長に(🚊)対(😳)して生(shēng )徒も町の人(🐼)も一種(👫)の(👃)反(🕟)感(🏈)をもっていた、だが日を経ふるにした(🥊)がって(🌶)新校(xià(🎁)o )長(zhǎng )の実(shí )践(jià(🤤)n )躬行じっせん(🎷)きゅうこう(🤶)的な人格(gé )は全(quá(🏻)n )校(😆)を圧(yā(💉) )し、(🕧)町(🌶)を圧しいま(🌗)ではだれひと(⚓)り尊敬(💬)せぬもの(🎼)はない。
「(👙)天下(😑)横(hé(🕑)ng )行だ」
「五(😳)大(dà )洲の頭(tóu )にかにを這はわ(❣)せてやろうか」(🦁)
(👗)実際敵(🔴)の(👶)走(zǒu )者(📍)(zhě )が(🔌)第一第二塁に(👞)ある、少しもゆだん(📀)の(🧤)ならぬ場(🎧)合(hé )であ(😕)る、かれは捕(Ⓜ)(bǔ )手のサインを見た、小原は(🙈)すでに青(🤯)木(🐮)を(🛳)あなどっている(🚸)、かれは第(dì )一(⏮)にウ(🏔)ェス(🚾)トボール(🚱)をサイ(🤤)ンした、第二(è(💶)r )もまた(🎋)……第三には(🐺)直(😫)球である。それは(🗑)青(qīng )木の予想するところであった。
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