みんながどっと笑った。恭(gōng )一(🍡)はてれく(🕹)さそうに苦(kǔ )笑し(👝)て、顔をふせた。
「いいと(👣)も。今からいっ(🧝)しょに(🎥)行こ(🏣)う。」
「う(📯)む、(🐴)小さい時(🎿)か(🕶)ら(🍫)乱暴だったよ。しかし、この頃はそう(📘)でも(🕒)なかったんだが……」
そう言って、まじ(🍩)め(🈴)に(🔩)たず(🚿)ね(⌚)たのは、大沢雄二(♒)郎という生徒だ(🖖)った(🎛)。彼(🔙)は、小学(🏘)校を出てから三年(😏)も町(📽)の(😽)鉄工(gōng )場で(🕥)仂い(🧗)たあと(👋)、(🔶)あ(🤙)る人に見込(💒)まれて(⌚)中(🈯)(zhōng )学校にはいることに(✴)なったので、全校一(💡)の年(niá(🎞)n )長者だった。どっしりと(🔐)落ちついて、(😴)思(🌎)いやりがあり、しかも頭がいい(💢)ので、(🆚)「親爺おやじ」と(🕸)い(🛵)う綽(🛏)名あだなでみんなに親しま(🌔)れていた。とり(🆔)わけ(😘)恭一(🙎)は彼(bǐ(🦐) )に親しんだ。親しんだと(🔅)い(🎫)う(🖕)よりは、(🐌)心(🐉)から尊敬(💀)(jì(🕣)ng )していたと(😊)いった方が適当(⭕)かも知(🔶)れない。性(⛸)格は(😼)ま(🔷)るでちがっていたが、物(🍝)(wù(😽) )の考(🍷)え方(fā(♎)ng )はいつも同(tóng )じで、しかも(📸)世(shì )間(🚏)を知(🍿)っ(👝)ているだけに、大(🍔)(dà(🚍) )沢の方にずっと深(📃)みがあった。大沢の方でも恭(gōng )一を真実の(⛩)弟のように愛した(🕛)。日曜(yào )など(🌀)には、二人(💖)は、終日、人生(shē(➿)ng )観めい(🏀)た(🌯)ような話(💓)をして暮すこともあった。
そう思って、(🏭)門(mé(♍)n )の方をのぞいて見(jià(🔯)n )ると、もう(🌵)人(rén )影は見えなかった。彼は思いきって(💯)立(lì )ち上り(🔬)、あたり(🧡)に注(zhù )意を払(fǎn )いながら(😑)門を出(chū )た。
「恭(gōng )ちゃん、何か聞いた?」
だが、(😮)彼(🚳)(bǐ )の詩(🍩)につ(🚄)いて(👟)、これ以上のことを語(😼)るのは、今は(🚇)その(🙉)時期では(🏏)ない。何しろ(💈)、(💩)彼は(🍤)まだ、歌(🍺)一首(shǒ(🔞)u )作るに(🚥)も、(💞)指を(➿)折っ(💋)て(💒)字(🍅)数(🐑)を数(🔟)えてみなければ(📲)ならな(📰)い程(🚿)(chéng )度(dù(🉐) )の幼い詩(😽)(shī(✳) )人だっ(🗣)たし、それに、(👂)恭一(yī )の詩に対(🥫)し(🏋)て(👜)ある妬ま(🐕)しさを感じていたとし(🐪)ても、彼(💪)(bǐ(🈸) )の身辺(🔊)には、詩以(yǐ )上に(🕹)切(qiē )実(shí )な問(wèn )題(⏬)(tí )がま(🍋)だたくさん残されていたからである(🧀)。
そう思って、門の方(fāng )を(🌐)のぞいて見ると(🤸)、(😢)もう人影(yǐng )は見(🏯)えなかった。彼は思いきって立ち上り、(🕥)あ(💣)たりに注意(🌻)を払い(🛐)な(🅾)がら(💔)門を出(➰)た。
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