日本《クリ 合わせ》2行目ライン
クリ 合わせあらすじ
先生が庭を(🔔)廻(📌)って(🌊)来た(🈳)。町の方に見つけた(🕛)借家へ案(àn )内(🍯)(nèi )しよう、という先(xiān )生に(🍦)随いて、高(🦅)瀬はやが(🔹)てこの屋敷を(🤝)出た。
その日の(🐬)夕方(fāng )のことであった、(♑)南の戸袋を打つ小(📋)(xiǎo )石(🏿)の音がした。誰(🅾)か屋外(wài )そとから投げ(🐝)込んで(🍏)よこ(🐉)した。
と(🦎)言(🦌)った。そういう大尉は着物か(😊)ら羽(yǔ(📽) )織まで(👚)惜げもなく(🏢)筒袖に(💰)して、塾(shú )のため(⏳)に働こうという意気込を示していた(🍲)。
と学士は答えた。
線(🚲)路側(cè(🤭) )わきの柵(🚯)について先へ歩い(👺)て(🍢)行く広岡学士の後姿も見えた。
(😏)深(💃)い(🌡)露(lù )の中で、学士は朝顔(🛅)(yá(🚱) )鉢(🚬)(bō )ば(🏿)ちの(🎌)置並べてあ(💼)る棚の間をあちこちと歩いて(🍽)いた。丁(dī(🌖)ng )度(🤙)学士(💰)の奥さんは年(nián )長うえのお(🥚)嬢(niáng )さんを(💟)相(xiàng )手にして(➗)開けひろげた勝手口で働いていたが(🔷)、その時庭(tíng )を廻って来(🧟)た。
「(😏)私です(⛄)か―(📔)―(😝)貴方あなたより二つ上―(🚑)―」
(💐)と学士(🚉)は今までに(👬)ない忸々なれなれ(👥)しい調(🐖)子で話(🧑)(huà )し掛け(🚿)て、(🍹)高(gāo )瀬(lài )と一緒(🌞)に石(shí )垣側わきの段々(🔙)を貧しい(🐛)裏(🔴)町(dīng )の(🥏)方(🎋)へ(♋)降りた(🦅)。
問(🗡)(wèn )を掛けた(🕹)生(shēng )徒は、つと教室を離れて、(⏪)窓(🤞)の外の桃(tá(👒)o )の樹(shù )の(🐯)側に(🍇)姿(👝)を顕あら(❕)わした。
高瀬も(🧀)佇立たちどまって、(😂)「畢(bì )竟(jìng )つまり、よく(🕹)働くから、そ(🏳)れ(🎲)で(⛸)こう(😭)女の気(qì )象が(♌)勇健つよい(👂)んで(🕳)しょう」
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