「しかし、ぼくから先生にそう申(shēn )して(💶)お(⏲)いたんじ(🌮)ゃあ(💃)りません(🎇)か。」
朝(cháo )倉(🖍)(cāng )先(xiān )生(shēng )は、手(🌇)に(👭)もっていた(👦)塾生(🐓)(shē(🎮)ng )名簿(bù )を畳(💺)(dié )たた(🎹)みのうえ(🛢)になげだして、腕をくん(🌡)だ。そして、(🈶)かなりながいこと(🕯)、眼をつぶ(💼)ってだまりこ(🚠)んでいた(😐)が、やがて眼(yǎn )を(💆)ひら(🙁)くと、(🍧)ちょっと飯島のほうを見(jiàn )たあと、みんなの(🚱)顔を見まわして言った。
(📴)とあった(💄)。
「その実(🖊)際を、おたがい(🎐)に鍛(🈶)きたえあうのが(🔸)、ここの生活だろう?」(🍿)
次(cì(📟) )郎は吹ふき(🔈)だしたい気(〰)持(🤮)ちだった。同(tóng )時に、心の中(🤘)(zhōng )で(🈳)思った。
「私(♑)に言(😗)わせると、それは(👫)、(🚪)君らに、ほ(🚍)んとうの意(📗)味で(🕤)自分を(⛵)たいせ(📔)つにする(🍡)心がないからな(📒)のだ。言いかえ(🤳)ると、(💠)君らには(🕟)、自分(fè(📚)n )で自(➕)分をたいせつ(🎊)にす(📈)る自主性というものがまる(🔲)でない。さらに言い(♐)かえる(⏳)と、君らは多数をたのみ(🦓)、多数のかげにかくれて、何よりもたいせつな(🏠)自分(😬)(fèn )の良心を眠らせるこ(🌚)とに平気な人間なの(🎳)だ(🐽)。私は(🚪)、(😣)現在の日(🤡)本(😄)人の大多数がもっている最(zuì )大の弱(ruò )点(🍋)を、君らの今(jīn )朝(🐊)の起床(🛴)(chuáng )の様(⛺)子でまざまざと見せ(📌)つけられた(🙎)よう(💈)な気がして(🛷)、全く、(✅)暗然あんぜんとな(🥛)らざるを得(🍽)なかったの(🈶)だ。――」
と(🎎)、先生は(🥁)、(⏫)かなり間(🥅)をおいてから、つづけた。
かれ(🧀)は(🕰)、そ(🏟)の(🔳)つめた(⛱)い空気の針をな(⛵)ぎ払(💾)は(📂)らうように、ばたばたと部(👜)屋中(zhōng )に(🦍)はたきをかけは(🏅)じ(🧐)めた。
「最初(🈴)の(🎈)朝に(🛺)し(🐷)ては、めず(🥢)らしいことだったね。時刻が非常に正(zhèng )確だったし、(💷)そ(🔭)れに、(🚺)打ち方がち(🏍)っ(⛓)とも(🧘)寒そ(🍥)うで(🉑)なかった(🎄)。」
次郎(🤵)は、朝(🌰)倉先(🏋)生らし(👟)くな(🔝)い詭(🐠)(guǐ )弁きべん(🛒)だという気がしてさびし(🆚)かった。かれは語(yǔ )気(💾)を強(😣)(qiáng )め(♍)て(🐥)言った。
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