高瀬と学(xué(㊙) )士とは懐(huá(😬)i )古(🛹)園(🚩)(yuán )の方へ(📭)並(bìng )んで(🥪)歩いて行(háng )った。学士(🐿)は弓を入れた袋や、(🔛)弓(gō(🧜)ng )掛(☔)ゆがけ、松脂くす(🌎)ねの(🐘)類たぐ(🥇)いを(🥥)入れた鞄(🐱)かばんを提げた。古い城址じょうしの周囲まわり(😙)だけに(🙋)、(🍐)二人が添うて(🐪)行く石垣の上の桑畠(🍐)も(📗)往(✴)昔(xī(🐯) )む(🏓)かしは厳いか(🛏)めしい屋敷(🏖)のあったと(💽)いう(🔏)跡だ。鉄(zhí(🥂) )道(dà(🔰)o )のた(🚻)めに種(🐒)々いろ(🤯)い(😍)ろに変え(💓)られた(📕)、砂や石の盛(🌦)り上った地勢が(🎤)二(🙏)人(🧐)の眼(yǎn )に(🐵)あった。
「そ(👍)う(🕹)言えば、奥さんはお幾つです。女(nǚ )の(🎤)方の年齢と(🥈)しと(😿)いうものは、(📯)よく(💈)分(📡)ら(🕓)な(🈷)いもので(🍸)すネ」
「馬鹿、やい」と鞠子(zǐ )はあべ(⚽)こべに父を嘲(cháo )あざけった。――これが極く尋常あたりまえ(📭)なような調子で。
翌(yì )朝(🚜)高(♌)(gāo )瀬は塾(🌿)へ出よう(🦉)とし(🔮)て、(🚉)例(lì )のよ(❣)う(🌭)に鉄(🆙)(zhí )道の踏切(qiē )の(🎱)と(⚾)ころ(😟)へ(🍲)出(🤩)た。線路(lù )を(🥟)渡っ(🍺)て(🛄)行く塾の生(🛌)徒など(⏩)もあ(🈂)っ(🍾)た。丁度そこで与良町よ(🆚)らまちの方(fāng )か(👧)らや(🤐)って(📜)来る(📒)子(zǐ )安に逢った。毎時(shí )いつも(🍏)言い(🏮)合(hé )せたように皆なの落合うと(🍅)ころだ。高瀬は子安(ā(🎛)n )を待合(hé )せて、一諸に(🗑)塾の方へ(🐫)歩(bù(⏭) )いた(🧤)。
桑(🛑)(sāng )畠に(💫)働いていた百姓も(🏳)そろ(😓)そろ帰りかける頃(qǐ(🎅)ng )ま(📣)で、高(gā(🛍)o )瀬は(👑)皆(🧖)なと一緒に時を送(🍵)った(❌)。学士(shì )はそこに好(hǎo )い隠れ(🌈)家を見つけた(🌞)という風で、愛蔵する鷹た(✝)かの羽の矢(shǐ )が(🌼)白い的(🏉)の方へ走る間(🎬)、(🚣)一切の(🚫)ことを忘れ(💬)ているよ(🏏)うであった。
(🍯)最(☔)早(🍧)青(🤜)年とも言(yán )えなかっ(🎟)た。若い細(xì(🎥) )君を迎えて竈かま(🖐)どを(🙍)持った人だ。しばらく高瀬は畠(🐠)側(cè(🦌) )の石に腰掛けて、その知(📓)人(👇)しりびと(🗂)の畠(🛁)を打(😺)つのを(🎹)見ていた。
急に大きな蜜(🍗)(mì )蜂みつ(👴)ば(🐳)ち(🍧)がブーンという羽(yǔ )の音(yīn )を(🏼)させて、部屋の中(👞)へ舞い込ん(🥩)で来た。お島は急(🤤)(jí )いで昼寝をしてい(🌎)る子(zǐ )供の(🚫)方(📥)(fāng )へ行(👶)(há(🔗)ng )った。庭の方(fāng )から入って来た蜂は表(biǎo )の方へ通り抜けた。
「鞠まあちゃん、吾(wú )家おうちへ行こう」(🦉)
「広岡先生が上田から御通いなす(🎢)った時分か(📋)ら見やすと、御蔭で(📦)吾(🚟)家(🕸)う(🎵)ち(🧟)でもいくらか広くい(📧)たしやした」
こう歩き歩(bù )き高瀬(lài )に話(⛄)し掛けて行(😅)くうち(🍥)に(🛠)、急にポツポツ落(⚽)(luò )ち(🔱)て来(lái )た。学士は家の方(💍)の朝(🚥)顔(yá )棚(péng )だなが案(🚇)(àn )じられるという風(fēng )で、大急ぎで高(🐍)瀬(là(🚍)i )に別(🛏)れて行った。
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