(🔨)矢(shǐ )場は(🕎)正(🎐)(zhèng )木大尉や桜井(jǐng )先生(🌮)など(🗳)が発起(qǐ(🤣) )で、天(tiān )主(zhǔ )台の下に小(xiǎo )屋を造(🐱)って、楓かえで、欅(🥃)けやきなど(🆔)の緑に隠(yǐn )れた(⛴)、極く静かな(📢)位(wèi )置にあっ(🦄)た(🕕)。丁度(dù )そこ(🗾)で二(🍟)人は大尉と(🥒)体操の教師とに(🏌)逢っ(🐷)た(♎)。まだ他の顔(🌰)触かおぶ(🥇)れ(🍪)も(🎊)一(yī )人二人(🌦)見(🐺)えた。一時は(🆗)塾の連(lián )中が挙(jǔ )こ(📺)ぞってそこへ集っ(🤵)たことも有(yǒu )ったが(🚓)、次(🚀)第に子安の足も遠(⬇)くなり、桜井先生もあまり顔(yá(🙉) )を(🔭)見せない。高瀬(lài )が園(😘)(yuán )内(nè(🕦)i )の茶屋(wū )に預けて(😐)あ(👼)る弓の(👴)道具を取りに行っ(😅)て来て(🔀)学士に(💇)交(🛫)際つきあうという(🍍)は彼とし(🀄)てはめずらしい位(wèi )だ。
(🐞)長(zhǎng )く東京で年月(🎍)を送って来た高(📳)(gā(🚰)o )瀬(🧖)には、塾の周(zhōu )囲(😭)(tō(😄)ng )まわり(⏪)だけでも(🎍)眼に映るものが多かった。庭にある(🥓)桜の花は開いて見ると八重で、花束のよ(🤾)う(📞)に密(🚖)集かたまっ(🥛)たやつが教室の(🐊)窓(🎀)(chuāng )に(😬)近く咲き乱れた(🛩)。濃い花(huā )の影(yǐng )は休みの時間(jiān )に散(sàn )歩する教師(🌵)等(⛽)の(🈚)顔に(🍃)も映り、建物の白い壁にも映(yìng )った。学生等(🌌)(děng )は幹に(🔲)隠(📮)れ、枝につかまり(🚹)、まるで小(🏐)鳥(niǎ(😟)o )かなんどのように(⤴)その(🔛)下を遊び廻(huí(🤔) )って戯れた。
「どうして(〰)この辺の娘(⚾)(niáng )は、こう荒いんだろう(🏻)。男だか女だか(🐉)解りゃし(🕤)ない」
(✒)生(shē(🈵)ng )徒も大抵帰(guī )っ(🐶)て行っ(🏇)た。音吉(⛏)(jí )が独(dú(🌚) )り(🛍)残って教(jiā(👿)o )室々々を掃除(🔧)する音(🎤)は余(yú )計に周囲(💬)まわりをヒッソリとさ(🐉)せ(💕)た(🥩)。音(yī(👠)n )吉(jí )の(🌼)妻(qī )は(💠)子(zǐ(🛺) )供を背(bèi )負おぶい(🉐)ながら夫の(Ⓜ)手伝(🌷)(yún )い(🐅)に来て、門(💒)(mén )に近い教室(⚾)の内(nè(🥈)i )で働いていた。
桑畠(🔰)(tián )に働(dò(🐑)ng )いて(😺)いた百姓(xìng )も(🧡)そろそろ帰(🤶)り(🎧)かける頃ま(🥔)で、高(🥀)(gāo )瀬は皆(jiē )なと(😖)一(🍧)緒に時を送った(🎈)。学士はそこに好(🈵)い隠れ家(🥠)を見つけ(🏣)たという風で(🦔)、愛蔵する鷹たかの(🔓)羽(yǔ )の矢が白(🗝)い的の方へ走(🕜)る間、一切(🆔)の(💠)こ(🔭)とを忘れて(🖖)いるよ(⛸)うであ(🐖)った(🈚)。
「そうです(🌃)。働くことはよく働きま(🗃)すナ……それに非常(chá(🖋)ng )な質(🏝)素なところ(🥁)だ……ですけれど、(👶)高(gāo )瀬(lài )さん、(🌶)チアムネスとい(🔍)うも(🥘)の(💙)は全(📣)くこの(💰)辺の娘(niáng )に(📽)欠(⏺)け(🐿)てます(🤛)ネ(📡)」(🎵)
仏蘭西語の話をする時(shí(🏙) )ほ(🌏)ど、(🙋)学士の眼は華やかに輝(🐺)(huī )く(♟)こ(📈)とは(🔩)なかった。
(🙉)深(shēn )い(💑)露の中で(🐊)、学士(shì )は朝(cháo )顔鉢ばちの置並(bìng )べてある棚(😮)の間を(🗣)あちこちと歩いていた(😌)。丁度(dù )学士の奥(🆙)さんは年(nián )長う(🐆)えのお嬢(🕍)さんを相手にし(💽)て(⏩)開け(🏂)ひろげた勝手(🥍)口で働いていたが(🍖)、その時庭を廻って来た(🎍)。
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