朝倉(📤)先生は、そ(🏨)こ(🤱)でまた口をつ(🔃)ぐんだ。塾(🔇)生たちの中に(🐊)は、話(🚎)(huà )が(♊)それ(🌁)で(➕)終わ(🚵)ったのかと思い、そっ(😇)と眼(🥫)をひらいて、(❓)先(🌕)(xiān )生の(🗡)顔(😤)をのぞいて見たものもあった。
「ぼくは(⛽)、(🦒)ながいこと(⏹)友愛(👿)塾の(🐇)仕事を手伝(📌)わせていただ(🛸)いていながら、その精(👕)(jīng )神(shé(🎋)n )がまだちっとも身(📰)に(⬜)ついていなかったた(✡)め(👚)に(🦗)、けさのようなあやまちを犯(fà(🏓)n )し(🏕)てしまいました。ほ(🦌)ん(🚌)とうに恥はずかしいことだと思(🍺)ってい(🌽)ます。しかし、そのあやまちによっ(🔞)て(🕎)、開塾(👎)そうそう、大(dà )河(🍕)君のよう(🤡)な(📑)、友愛(👙)塾精(jīng )神(🥌)に徹底(dǐ )した、実践(📨)家(🤣)じっせ(😝)ん(➰)かの魂(⛹)たましいにふれ(🍳)る(🎆)ことができ(🚧)たことを(🏘)思(🃏)(sī )いますと(📓)、一方では、か(📼)えっ(💬)てありが(🕰)たいような気持ちも(🌴)しています(🎐)。」
「(🎡)あっ、そうだ。僕はここだけにへば(💧)りついてい(👹)ては(👦)、い(🍀)けなかっ(👇)たんだ(📦)。」(💪)
凍こおりつ(🎹)いたような冷たい空気をやぶって、板木(⏯)が鳴り(✡)だした。そ(😳)とは(🕜)まだ、真っ(🚱)暗である。白(🎢)木綿しろもめ(💁)んの(❗)、古(✍)ぼ(😶)けた(💡)カ(♋)ーテ(🆓)ンのすき間(⏬)から、硝子(📠)(zǐ )戸(hù )ガラスどごしに(🤓)、大きな星(🛴)がまたたいている(⬛)のが、(🥛)はっきり次(⛴)郎の眼に映った。
「田川君の(🧓)ほかにも、まだ(🤺)よく納得がいかな(🌘)いでいる(🖋)人(🕗)(rén )が(🦄)たくさん(⏸)あるだろうと思(sī )う(📉)が、そう(💣)し(🐒)た根本問(wèn )題(🏆)につ(🐎)いて(🏅)は、こ(🎉)れから何度で(🏆)もむしかえして話(🐻)しあ(👇)う機(🍨)会(🥍)がある(💤)だろう。そこで、そ(💡)れはいちおう未解決の(💣)ままにして、ともかくも具体的な問(🤴)題にはいる(⏸)ことに(🤳)しょ(🚞)う。じゃあ、時間(👱)も(🔈)お(😉)そくなったし、私のほう(🛸)から案を(🏟)出すこ(✳)とに(🎁)するよ。」
「飯島なんかも、そうだ(🦃)ろう。」
「(💭)そうか(🅰)ね――。」
「そ(⚾)うなればい(👜)いんで(🎍)すが、実(🔓)(shí )際は、やはり(🕠)、なるだけ(💄)おそ(🅾)くという(🎇)ことになりそうに思うんです。」
「朝倉先(💪)(xiān )生にもし(🚻)ばら(😆)くお目にか(👾)かっていないので、近いうちに、(🍝)ぼ(🍳)くのほうから訪(🙅)ねたいと思(sī )っている。塾がまたはじ(🛣)まっ(💉)たそうだから、(🌵)先生も(🛸)君も日曜でなければひまがないだろ(🦓)う(♿)と(👈)想像(xiàng )そうぞう(⛳)し(💉)て、だいたい今(⛎)度の(🚵)日曜を予(🤮)定してい(👈)る。ぼ(💗)くのほうは(🚊)たぶん(🏦)変更へんこうの(📪)必(bì )要は(😤)あるまいと(🌲)思うが、君のほうでさし(🥟)つかえがあったら(🦍)、すぐ返(fǎn )事をくれたまえ。さしつかえなければ返(🥛)事の必(😺)要は(😫)な(📨)い。」
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