「大(dà(🕙) )沢君(👪)って(🐐)いう(🤶)よ。僕の親友で、(💂)同じク(👣)ラス(🍓)な(🍼)んだ(📺)。」
「(🎧)思うよ。だけど年と(🧢)ってい(🐧)るなあ。」
彼は(🍻)、そう思うと、同(tóng )時に大沢(🥊)の襟(📝)章に注意した。そ(⏪)れは四年(nián )の襟章だ(⛄)った(⏪)。彼(🆗)は、おやっ、という気がした。
(🐕)俊(jun4 )亮あて(🧔)のお浜の便りは、全く珍(🚳)(zhēn )し(🕋)い(🛳)こと(🚶)だった。文字(zì )も、いつもとちがって、誰か相当の人に頼(🛢)ん(📂)で(🤾)書い(🏅)てもらったも(🔚)のらしかった。それ(🎛)には、四角ばっ(➡)た(💽)時(shí(🤟) )候(hò(🥙)u )の挨拶(📜)(zā )のあ(🥢)とに、次(🙎)(cì )のような文(🍺)句が書いて(🗯)あった。
と(🏏)、大(㊗)(dà )沢(zé )はその生徒を(💣)見て(🛢)、
「そうだ(🗺)ろう。僕(💿)も四(🌵)年生(shēng )全体の名でバックするのは不(🐦)賛(zàn )成だ。」
彼(bǐ )は毎(měi )日むっ(🌐)つりして学校に通(📚)(tōng )った。
「次郎君だね。」
「新(xīn )入(rù )生のた(🌚)め(🏨)ばか(🐀)りではありませ(😟)ん。五(🔌)年生(🤢)は、ちっ(🕉)とも校(🎈)長(🚪)先生(shēng )の教(jiāo )えを(📹)守ってないです。あんな五年生は、(🚄)僕(🚜)、学校の(💷)ためにならな(😒)いと思う(🍰)んです(🗽)。」(🤳)
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