催眠 オナニー 男性8

A　みよは(🍸)、(🏼)右手の附根を左手できゆつ(🖊)と握つていきんで(🥔)ゐた。刺(🥩)されたべ(💧)、と聞くと、(🕒)ああ、とまぶしさうに眼を細め(💄)た。ばか、と(🏢)私は(🤫)叱つて了つた。みよは默つて、(⛸)笑(🌹)つてゐ(🎾)た。これ(🅾)以上(🎐)私は(🈵)そこにゐたたまらなかつ(🔐)た。くすりつけてや(💾)る(🛴)、と(🔬)言つてそ(🍢)のか(💡)こひから飛び(🏧)出した(✈)。すぐ(🗯)母屋へつれて歸つ(🥠)て、私はア(👣)ンモニアの瓶を帳場(🥇)の藥棚(👫)から搜(🤝)してや(🛣)つ(🏃)た。その紫の硝子瓶を、出(🛺)來るだけ亂暴にみよへ手渡(👏)したきり(🛷)で、(😺)自分で塗つ(😣)てやらう(🔹)とは(🎹)し(♑)な(🛬)かつた。

A私(🧙)は此の間見(👃)た草双(🌗)紙の中の(🐵)、旗本の若侍が仲間ちゅ(👪)うげ(⏯)んと力を協わせて美人(👎)を掠奪(🕑)す(🚢)る挿(🍁)絵の事を(🚦)想い泛かべ(📮)なが(🌩)ら(🤓)、仙吉と一緒に友禅の裾模様の上から(🎦)二本の(👩)脚(🚸)をしっかりと抱(⏳)きかゝえた。其の間に信(🙊)一は辛うじて光子を(🥘)後手に縛り上げ、(🌷)漸く縁(🙈)側(🕣)の欄干に(🔣)括り着ける(🖐)。

A昔は遊芸を仕込(🥔)むにも(🖨)火(🐢)の出(💞)るような凄す(🎅)さまじ(🖇)い稽古をつけ往々おうおう弟子に体刑たい(🌽)けいを加えること(🐷)があったの(💆)は(🎆)人のよく知る通りである本年〔昭和八(🈶)年〕二月十二日(🕒)の大阪(👨)朝日新(💬)聞日曜のページに(🥐)「人形浄瑠璃じょうるりの血まみれ修(🤜)業(🙄)」と題し(🥀)て小倉敬二君が(🕙)書いてい(🐬)る記事を(🎇)見るに(🐱)、摂(😸)津大掾せっ(🥃)つのだいじょう亡き後の(🖌)名人三代(💃)目(📫)越路太夫こしじだゆうの(🎩)眉間みけんには(🔫)大(🎮)き(🈵)な傷痕(✍)きずあとが三日月(📫)型に残っていたそ(🌿)れは師匠豊沢(🥞)団七から(🎬)「い(🚛)つにな(🚌)ったら(😡)覚える(😯)のか」と撥(🤼)で突き倒された(💆)記念である(🛂)というまた文楽座(🙅)の(😨)人(👷)形使い(🚘)吉(🚆)田(🥚)玉次(😨)郎(👰)の後頭部(📇)にも同じような傷痕がある玉次郎若かりし頃(🍵)「阿波あわの鳴門なる(🔆)と」で彼の師匠の大(🤫)名人吉田(🆑)玉造が(😹)捕(📖)とり(🍨)物ものの場の十(🍎)郎兵衛を使い玉次郎(🎓)がその人形の足を使った、その時(🧡)キット極(🤛)きまるべき十郎兵衛の足がいかにしても師匠玉造(🅿)の気に入るよ(⚓)うに使(🆔)え(🕰)ない(🚡)「阿(⛽)呆め」という(➰)なり立廻(👾)りに使って(💜)いた本(🕯)身ほんみの刀でいきな(🛃)り(😉)後頭部(🌡)をガンと(👖)やられたその刀痕が今も(🧛)消(👿)えずにいるのである。し(🌔)かも玉次(♟)郎を殴な(🚆)ぐった玉造もか(🥡)つ(💗)て(📅)師(🚾)匠金(♌)四のために十(❣)郎兵衛(✝)の人形(🚜)を(🦈)もって頭を叩き割られ人形が血で真赤まっかに染そまった(🔰)。彼(🕺)はその血だら(🎮)けになって砕くだけ(📋)飛んだ(❤)人形の足を師匠に請こう(♓)て(🎰)貰い受け真綿に(🐱)くるみ白木の(💏)箱に収めて、時々取り(📜)出し(📵)ては(📅)慈(🍻)母じ(⛔)ぼ(🅰)の(🖐)霊前れいぜん(🍯)に額(❌)ぬかずくがごとく(🔴)礼拝し(㊗)た「この人(📂)形の折檻せっかんがな(🧓)かっ(🧡)たら(🤟)自(📪)分は一生凡々ぼ(🐃)んぼんたる芸人の末で終ったか(🍄)も知れない」と(💌)しばしば(😇)泣(🎎)いて(🤳)人に語っ(👽)た。先代大隅太夫(🏜)おおす(㊗)み(🐊)だゆうは修業時代(⤵)には(🏵)一見(🛩)牛の(🖲)よう(🐋)に鈍重(🔖)ど(💅)んじゅ(🥚)うで(🐄)「のろま」と(🚌)呼ばれ(🚔)ていた(🌾)が彼の師匠は有名な豊沢(🚅)団平(🕉)俗に(🖋)「大団平」と云われる近代の三(🐺)味線(🧖)の巨匠きょしょうで(🍻)あ(💉)った(🐦)ある(🍽)時蒸し暑い真(🎮)夏の夜にこの大隅が師匠(⬅)の(🎂)家(📂)で木下蔭(🖲)挟合戦このしたかげは(🔤)ざまがっせんの「壬(🕣)生(🏦)み(🕴)ぶ村(🍉)」を(🙏)稽古して(🔔)も(🔏)らっていると(🙊)「守まもり(🎮)袋ぶくろは(📕)遺品ぞ(🈸)と」というくだりがどうし(🤭)ても巧うまく(🥙)語れ(🚶)な(🍿)い遣(📸)やり直し遣り直し(🅰)て何遍な(🆓)んべん(📎)繰り返しても(🍫)よいと云っ(🎐)てくれない師(🖲)匠団平は蚊帳(🍄)かや(🚒)を吊つって中に這入(🧖)っ(⛏)て聴(❣)きい(👭)ている大隅は蚊(🏺)かに血を吸われつつ百遍、二百(😼)遍(🍻)、三(🕋)百(🦌)遍と際限もなく繰(😋)り返し(🐽)ているうちに早や夏の夜の明(⬅)け易(🦁)や(🌾)すくあ(🎶)たりが白み初(🤒)めて(💛)来て師匠もいつか(😈)くたびれたの(🕞)であ(✈)ろう寝入ね(➖)いってしま(🧀)っ(🤶)たようで(🚮)あるそれでも「よ(🛎)し」と云っ(📇)てくれ(🗒)ないうちはと「のろま」の特(👋)色を発(⬜)揮はっきして(🔪)どこ(🌙)までも一生懸命けんめい根気よく遣り(🤴)直し遣り直し(🧡)て語っているとやがて「(🍵)出来た」と(㊙)蚊帳の(⬅)中から団平の声、寝入ったように見えた師(😅)匠はま(♎)ん(📙)じりとも(🍸)せずに(⛽)聴いていて(🚞)く(💼)れ(🎟)た(♿)のであ(💐)るおよそかく(👤)のご(🎮)とき逸(😎)話いつわは枚(🤨)挙(🍯)に遑いと(🔉)まなく(🧞)あえて(🕞)浄瑠璃の太(👈)夫や人形使いに限った(💤)こ(🐊)とでは(🔉)ない(🌐)生(😗)田(📄)いく(🎪)た流の琴や三味(🥀)線の(📍)伝授においても同様であ(🦕)っ(☔)たそれにこの方の(📩)師匠(👀)は大(🤝)概たいが(🥟)い盲(🏝)人の検校であったから不具者の(🤶)常として片(😩)意(🌺)地な人が(📸)多く(🎙)勢い苛酷かこくに走(🥒)った傾かた(👎)むきがないでもあるま(🥤)い。春琴(😭)の(📹)師(🥓)匠春(📷)松検(😦)校(⛹)の教授法もつとに(👓)厳格をもって聞え(✏)て(🌴)い(🈴)たことは前(🥑)述のごとくややもす(📌)れ(🤢)ば怒罵どばが飛び(🛷)手(🐺)が伸びた教える方も盲(🎌)人なら教わる方も盲人(🧞)の場合が多(🅰)かったので(🈺)師匠に叱しかられたり(🍤)打たれたりする(🛍)度に少しずつ(❣)後ずさりをし、ついに三味線を抱かかえ(🔳)たまま中二階の段(🐌)梯(😪)子だ(🌂)ん(🎵)ばしごを転げ(🎵)落ちる(🛳)ような騒(🙍)さ(🤨)わぎ(⛱)も起(🤕)った。後日(🧗)春(🏑)琴が琴曲指南の(🍋)看(🌪)板を掲かかげ(🐭)弟子を取るようになってから稽古振けいこぶりの峻烈し(⛩)ゅん(🚅)れつをもって鳴ら(🥗)したのも(🚥)やは(👝)り先師の方(⚓)法(♏)を蹈襲とう(🥃)しゅうしたのであり由来する(🥧)所(⛩)がある訳なのだが、それ(🍥)は佐助(👛)を教えた(😺)時代から既(🍨)すでに萌き(🖲)ざしてい(🏩)たのであ(🛷)るす(🗃)なわち幼い女(😭)師匠の遊戯ゆ(🚽)うぎから(📄)始(🥐)まり次第に本物に進化したのである。あ(⛓)るいは云(🐴)う男の師匠(🖱)が弟子(😢)を折檻する例は(⬆)多々あ(🗜)るけれど(🈺)も(🐥)女だてらに(🐹)男の弟(🕷)子を打ったり殴なぐったりしたとい(💛)う(🌀)春琴(♎)のごときは他に類が少(🃏)いこれをもって思うに(🕸)幾分嗜虐性(🖐)しぎゃ(🔖)くせい(🔺)の傾向があったのではないか稽古(😆)に事寄せ(🥟)て一種変態(💷)な性慾せいよく(🤟)的快味を享(🍡)楽きょうらくしてい(🏯)たのではないかと。果してしかるや否いなや今日に(🌭)おいて断定を下すこと(🌄)は(😕)困難であるただ明白な一事は、子供がまま(🚫)ごと遊びをする時は必ず大人おとなの真(🗨)似(Ⓜ)を(🎎)するされ(🛺)ば彼女も自分(🚤)は検校に愛せら(🤾)れていた(🍤)の(🛳)でかつ(🕚)て己おのれの肉(🏤)体に痛棒つう(🚟)ぼ(🛳)うを(🛬)喫きっし(🤤)たこ(🎚)とは(🎀)ないが日(✋)頃の師(⛅)匠の流儀りゅう(✏)ぎを(💯)知(⚽)り師たる者(🏆)はあの(🏃)ようにす(📸)るのが(🌦)本来(💸)であると幼心に合点がてんして、遊戯ゆうぎの(🚄)際に(📨)早く(🌒)も検校の真似をするに至(🍱)った(🏞)のは(✡)自然(🥣)の数すうでありそれが昂こうじて習い性(👷)となったので(🏿)あろう

A「(🔖)そ(😗)れでは困る(🍉)じゃ(🉑)ないですか。僕のほうも(🎩)困(🥃)るし、あなただってい(🤕)つ(🚣)までもこうしてい(🥪)る(🍠)訳にいきます(💩)まい。」吸(🔶)いかけの煙草を土(🎡)間(🧜)へ投げつけた。赤い火花がセ(🧣)メン(🍐)トのた(🏩)たきにぱ(🧡)っと散(👤)りひろがって、消えた。

A　(🐬)そ(👂)のひとから逃げたくなっ(🍛)て、(🏴)旅に(🐐)出るのか(🕠)しら、とふと私は考(🚧)えました。

A「どうしてです。」(🔸)僕(😢)はどき(🖨)っと(🤠)したのだ。