「そうかもしれないね。……それで、べつ(🥁)にこれ(✋)まで(🈹)と大(dà )し(😝)て(🗒)変(🤵)わったこ(🔜)とも(🛰)な(🛵)かっ(🛀)たんだ(🧣)ね。」
かれは、掃(😹)除(🙌)(chú )そ(🖖)うじ(⛹)を(📐)しながら、(♉)根気よ(🈹)く鳴りつ(⬜)づ(🎾)けて(💢)いる板木の音に、ふと好(🐤)奇(qí )心こうきしんをそそら(🗄)れた。それは、鳴(míng )りはじめた時(shí )刻がきわ(🐣)めて正確だったからば(🔼)かり(🏀)でなく、その音(yīn )の調子(👟)に何か(🌃)しら落ち(🧝)つ(🧝)きがあり(👨)、(🚆)し(🌽)かも(🐪)、いつまで(🥝)たってもそれが乱(💸)れなかったからであっ(🈺)た。
かれは、その(✋)つ(🤕)め(🃏)たい(👪)空気の針(🎬)(zhēn )をなぎ払はらう(🦗)ように、(🏪)ばたばた(✌)と部屋中に(🎴)はたきをかけはじめた。
「郡(jun4 )の団長なん(🚢)かやってる(🏉)と、あんなふうになる(🔊)も(😫)んかね。」(🗑)
すると、(👿)ちょう(🥔)どその時、事(💰)務室に(🏇)人(🥁)の足音(yīn )が(🏀)して、仕(shì(🏼) )切(🧚)りの(👚)引き戸を軽(📧)くノ(🌻)ックする音がきこえた。
かれは、むろ(🔃)ん(🤥)、(🥩)そのこ(🕘)とに気(qì )がついて(🛐)いた(🛁)。しかし、べつに気をくさらしてはいなかった(🎎)。毎(🐖)(měi )回(huí )開塾(shú )の当初(🤺)はそう(🌋)だったし、時刻どおりに板木(mù )が(☔)鳴(⏮)ることさえ(🤚)珍めずらし(🦑)かったので(💍)、(🧝)今朝(🗼)の板木(🛢)(mù(🤤) )当番の正(👻)確さだけで(🅿)も上でき(🛠)だぐらいに思(sī )って(📀)いたの(🌹)である。
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