日本《パイズリ 専用》2行目ライン
パイズリ 専用あらすじ
(🗄)物に(🔩)さきがけするのと、しんがり(🚅)をつと(🍌)めるのとでは、どっちが勇気(😧)がいるでしょう。前(qián )の(🍵)ほう(💗)の人(🗼)は(🌊)進んでとげ(📠)のあるいばらの道を切り開いて行(🍋)くの(💴)ですから勇気(🙈)(qì(🥟) )がな(➕)くて(🕚)はか(🚁)なわないことで(🥃)すが、(💖)あとのほうの人とて勇気が(⛲)い(🐋)ることに(🤷)か(🍲)けて(🔤)はそれに劣りません(🕷)。
ま(💻)あ、(⏰)何も(⛵)かも新規に始(🦇)める時と(🎆)いうものは、ほねのおれる(📃)か(🙉)わりに(⏮)どんなにかはりあ(⛱)い(🔡)のあるものでしょう。どっちを向(😹)いても開拓、開拓で(💎)、先(🥌)生(😤)のような人(👸)(rén )の力を待ってい(🈹)るものば(🆚)かり(🚎)でした。日本(běn )のお国もずっと北(bě(♐)i )の果(Ⓜ)てのほう(🐆)はロシアざ(🌕)かい(🔝)です(🍣)から、その(😕)時(🎯)分(🤵)か(🗜)ら(🔅)やかましかっ(💅)た(♉)ところ。先生は(🏟)カラフトの見ま(🌹)わりを命(⛸)ぜられまして、(⬇)北緯(wěi )四十八度にあたる(🧡)ところをきわめ、一冬(🏸)を極(jí )寒の地に(📄)送り、そ(🔓)れから島(🖐)々を見めぐって(📨)函館に帰った(❌)こと(🌛)もあります。
第六(🚝)章 (🈸)姉
二 姉の家
川上を(📰)見てき(🤑)たかわ(😠)ずはまず岩村田い(📍)わ(🖇)むらだ(🌨)あたりから始め(💹)ました。あの(❌)町の大字お(👶)おあざ金(jīn )か(👨)ね(❣)の手てとい(🧗)う(🤥)ところのかどに石(✅)がありま(🥃)す。そ(🎴)の石(shí )が(🐇)、これより南(😑)、甲(jiǎ )州街道と(🌞)旅人(ré(⬆)n )に教(🐛)えています。
仙(😧)台(🆗)せんだいに東北学院という学校(xiào )があります。そ(🏥)の学校(xiào )へわたしは年若な(🏵)一教師(⚓)と(🏫)して行く(🥋)ことにな(🥕)り(🏖)ました。母も(😭)そのころは東京(💰)でしたが、その母を都に残し(🌰)、お友だち(🌖)にも別れま(🐯)して、(⏭)東(dōng )京上野(yě(⏭) )の(♊)停車(chē )場(chǎng )からひとり東北(běi )の空(👑)(kōng )に向かいました(🔭)。もっとも、(🔴)その時は(🅾)まったく初め(🧞)て(🛳)の東北の旅(🚿)(lǚ )でもありません。そ(➗)れより以前にも一(㊙)度、汽(🚵)(qì )車で白河し(📻)ら(💗)かわ(⏱)を越(yuè )し、秋草のさき(🈸)みだれている(🌊)のを(🗄)車の窓からながめて、(⏺)行って、仙台よりも先の一(🔗)い(🤐)ちの関(wān )せきと(🔴)いうところに(🐕)ある知り(💋)人をたず(🙀)ねたことも(🤦)あります(🕊)。しかし、こん(👌)どはただの(🚔)旅で(🍢)も(🎠)な(🔣)く、一(🍜)(yī )教(🏵)師として出(chū(🌄) )かけて(🛐)行って(🆑)、めずらしい仙台(🌅)の(⏳)地(dì )を踏んだので、に(🎒)わかに東(dōng )京のほ(💦)うの(💍)空も遠くなっ(🦁)たように思われました(⚾)。
(🔢)ひど(😯)いもので(🤼)す(🕐)ね。はげ(🈚)しい風と、(🧦)砂(shā )と(😒)、やけ石の間のような火山のす(🐎)そにも(👽)、住(🧕)めば住まわれるよ(📿)うになりますね。まあ、その地(📅)大根(💛)の味をかみあ(⭐)てたころから、わたし(🧙)の小諸時代がほんとうに始まっ(🌘)たと言っても(⛑)いい(🔆)ので(🔷)すよ。
九(🕗) 玄関番
五(wǔ ) 栗(🥈)(lì )本先生(🗽)
五 (⚡)心(🚫)を入(🔪)れ替(tì )えに
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