フェラ 動画《えろ live2d》2行目ライン
えろ live2dあらすじ
それには、(🐯)組織や、講(🥤)義(yì )科目(🎙)や、諸行(🚹)事の時間(jiān )割(👰)な(🤹)ど、必要な諸計画が一通りな(🚪)らべら(🚧)れていたが、そのどの(👤)部分(fèn )を見(jià(👞)n )ても常識(shí )か(⛸)らとびはな(🤝)れた(🧦)ような(💹)ことは一(🔟)つも(🗝)なかった。塾堂と名(👒)のつくところでは、(👟)そのころほとんど(😧)つきもの(🧐)のようになっていた(🍇)「みそぎ」とか(🎋)、「沈黙(🗄)ちんも(🈺)くの労(láo )働」(📎)と(🍈)か、およそ(⚾)そ(🦓)う(🐚)いった、(♓)いわゆる「鍛(duàn )練(🚛)た(🌆)んれん」的な行(há(🍊)ng )事が全(quán )く見当たらないの(💹)は(🚫)、む(☝)しろみんなには、(🎩)ふ(🔙)しぎに思われたく(🏛)ら(💾)いであった。五時(🎫)半起(qǐ )床というのが、二月の(✌)武蔵(🙄)野むさしのでは、ちょっとつらそうにも思(🕵)えたが、(💧)それ(📖)も青年た(🦄)ちにと(🦄)っ(👾)ては、(♎)決しておど(🚊)ろくほど(🥤)の(🧔)ことでは(🦔)なか(🐏)った。むしろかれら(🚙)をおど(🐄)ろ(😴)かした(👰)のは、生活(huó )にうるおいを与(📎)あ(⏭)た(🥇)えるような行事が、かな(😿)りの程度に、(🗯)織(🔡)おりこまれて(🔐)いることで(😫)あった。と(🌅)にかく(🥛)、見る人(📺)が見れば、日(rì )常生(shēng )活(huó )を深め(🛷)高める目(mù(🍁) )的で、すべてが計画(🐄)(huà(📔) )されていると(🏯)いうこ(🌶)とが(👩)明らか(🍸)であ(🙇)った。
「(🐯)しか(🈂)し、ぼくから先生に(⛎)そ(🛹)う(🚽)申し(㊙)ておいたんじゃありませんか。」(🚐)
「ぼく…(💄)…もっ(🍀)と……考(🐔)えてみ(🏽)ます。」
「出してわるいことはない。しかし、(🅾)出さないほう(😅)がいいんだ。少(🚒)なくとも、(🖱)今朝(cháo )の話(🍓)には(🚷)、出さないほ(💊)うがよ(🏆)かったんだ。」(🍼)
「私(🔍)は、大(dà(🔋) )河をそ(📢)んな(🦀)ふうに思(sī )うの(🚧)は、むしろ大(dà )河に対する(💳)侮辱だという気もするん(🅱)だが(🧙)ね。」
飯島は、いくぶんあわて気味にこ(🏐)た(🕷)えた。それだけに、いか(🍻)に(🐟)も(🧤)無造作む(🌥)ぞうさな、(🈵)たよりな(🍺)い(🍥)答え(🕤)だ(🌊)っ(🛴)た。
それから(🍰)、(🏅)ちょっと(🧜)柱(🔔)時(🏀)計をのぞき、
(🥄)解散するまえに(🤥)、朝倉先生が(📳)言った。
「どの方面(miàn )の希望者が(🕦)多かったんで(🕢)す。」
「(😤)やはり強制(💴)が必要(yào )だというのかね。それじ(🔢)ゃあ話(huà(🚕) )はま(🐹)た逆もどりだ。」
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