の声(🍡)が鳴(mí(🍍)ng )りわたった。ちょうどそのとき黙々塾もくもくじ(🍌)ゅくの一(yī )隊が(🏗)入場した。
「それはね(📬)、学(🔲)生としていいことではな(🗺)いが、ぼくらだっ(💓)てそ(🕥)ばが食(🧕)いたかっ(🥜)た(📩)り、しるこ屋(🤭)へは(😜)いることもあるから手(✅)塚ばかりは責めら(🚗)れないよ」(📶)と(📐)光(guāng )一はいった。
一同はわ(⛲)らった、し(🥚)かし先生はにこ(🐵)り(⌚)ともしなかった。一同(tóng )はさるまたのひもを(🔽)さげてへそを(🆒)だした(👭)。先生は(♈)第(dì )一(yī )番(🧛)の五大洲(zhōu )だいしゅう(😷)(投(🤥)手(🚗))(🦕)のへそ(🎠)の(🈸)とこ(🍣)ろを(📤)押(🎭)(yā )してみ(🍂)た。
光一と(🔰)ても絶対に活動(🚍)(dòng )写真を見ないでは(🌋)なかった、かれは新聞(wén )や雑誌や世(shì )間の(😎)う(👻)わさに高(🥜)いものを五つ六つは(🔡)見(📩)(jiàn )に(🗺)いった(☔)、だがかれはいつ(🦆)もた(🌔)えきれない(✔)ような(🏓)醜(chǒu )悪(😤)しゅうあくを感(gǎn )じて帰るのであった。
「あッ、へそ(📱)か」(👣)
(😭)安場は燃(rá(🌮)n )ゆるよう(🅿)な目を先生(🧖)に(⛓)向(👄)け(🔆)ていった(🍄)。
級(🔬)の重なるも(💺)のが五(🎧)人集まって相談会を開(kā(📩)i )いた、もし手塚で(🎊)あるなら(📿)同(🦇)級の恥辱(🖊)だから(🚷)なんとかいまのうちに(🎱)相(xiàng )当(🕢)の手段を(🔧)講(🛋)じなければな(🏊)るまい。これが会(♏)議の主眼(🥅)であった。
「(🖨)ぼくにラッキーは(🔚)ない、だめ(💸)だ(⬇)」
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