(五年生に口実を与えてはならない(🈁)。)(🌬)
「かまうもんか、こ(🍫)れ(🖨)も校風刷(shuā(🕜) )新さっしん(📣)のためだ(😵)。」
(🙎)彼(bǐ )は毎日(🔤)む(🤟)っつり(🤫)して(🚬)学校(xiào )に(🐙)通った。
大沢はゆったりとそう言って、みんな(🥈)を見まわし(⛳)た(🐵)。
三つボ(🆘)タンがはたから口(🧣)を(🏳)出し(❕)た。
「(🤠)次郎ちゃん、大(🌨)沢君って、偉(🏨)い人だ(📟)と(🤝)思わない?」
次(cì )郎は、そ(🍥)の光景を(🙎)見る(🐋)と、これからどうした(🔷)ものかと考(kǎo )え(🕊)た。もとの位(😡)置(zhì )に(🕰)帰(guī )る気には、(🛸)とてもな(🤸)れな(🗳)か(🚐)っ(📚)た。かといって、いつまでもそのまま立(📇)っているわけ(🏘)には、(🧐)なお(📉)さ(👍)らいかな(🤗)い。彼(🤒)(bǐ(🍄) )は、しばらく、(❗)じろじ(📃)ろと周囲を見ま(🛵)わ(🏖)し(🧣)て(🌲)いた(🤫)が、ふと目のま(💨)えに、(💻)ふみに(🎈)じられたようになってころがっ(🚓)てい(🔐)る帽子(zǐ )が眼(🐻)についた。それは、彼がついこ(🐆)ない(📣)だ父(🎋)に買(mǎi )って(🙍)もらったばかりの、そして、きのうは(📳)じめて(🐟)、組主(zhǔ )任(rèn )の先生に渡さ(🔣)れた(👌)新しい徽(huī(📪) )章をつけたばかりの、彼(bǐ(🐋) )の制帽(🎡)だっ(📌)た(🐕)。
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