そこいら(🤝)まで(💮)は、さほど真剣だと(🙂)も思(🍫)われなか(👂)った議論が、当(🛡)面の問題(🧡)をはなれて次第に観念(niàn )的になるにつれて(🗓)、(✔)かえっ(⤵)てみんなの調(🥛)子(zǐ )が(🎢)烈しく(🐝)なって来るのだった。
「きのう(😶)は、どうだったい、雨天(📟)(tiān )体操場(🚮)では?」(😮)
「そうか……。」(🌯)
「本(běn )田とか(🚷)言ってたよ。」
「しかし、今年(🧓)の五年生(💗)も(🚕)それ(🧐)で(🛌)台(😳)なしだな。し(🔈)ょっぱな(⏳)から、しかも新(xīn )入(❓)(rù )生(shēng )に対して(🛸)味(🔮)(wèi )噌(👮)をつけた(🔧)んでは(🗡)。」(💍)
((🍳)五(🌰)年生に口(kǒu )実(shí )を与えてはなら(🕴)な(📊)い。)
彼は、一年(nián )生の全部と(🕍)はい(🔩)かなくとも、少くとも彼の組の生徒だけ(🏃)で(🥊)も、彼(bǐ )と同じ気(🔉)持に(⛄)なってもらうこ(🎰)とを、心(xīn )から望んでいた。彼はあ(🐴)る日、五(📲)(wǔ(🧚) )六名(míng )の(🦔)もの(🀄)に真剣に(🧢)その気持(🔺)(chí )を(🚿)話してみた。しかし、誰(💬)も(🍾)が反対もしなけれ(⚓)ば(⛲)賛(🤣)成(🏥)もし(🔆)なかった。落第(dì )し(🛵)て同(tó(💫)ng )じ一(yī )年(🎩)に(🏴)とどまっ(🔜)ていた一(yī )生徒(🍜)な(🌵)どは、嘲る(💊)ように「(🏳)ふふん」と答(dá )えたきりだった。で、彼はそれっきり、誰(shuí )に(🧛)もそのことを言わな(🍌)くなってしまった(♍)。
みんな(🌬)は一せ(✨)い(💶)に恭一を見た。恭一の青ざめた(🍟)顔は、(🗻)今度(📥)(dù(🎾) )は急(🏓)に赧く(🤧)なった(💴)。
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