日本《拘束 クリ 吸引》2行目ライン
拘束 クリ 吸引あらすじ
そのと(🐃)き(😯)、ハルミさんは、(🚚)空(🈳)中をとびながら、吉十郎の顔を見た(📭)の(🎲)です。そして(👁)、吉(jí )十郎(láng )だとばかり(🔊)思っ(🎰)てい(⤴)たのが、そうでない(➡)ことに気(qì )づいたのです。
(🏕)だれもいないと思(🏡)って、(🛬)サッとドアを開いたのです。ところが、そこには、(📜)う(🐙)す暗い電(diàn )灯の下に、ねずみ色(📠)(sè )の服をきて、同じ色のソフ(🍗)トをかぶったままの男が(🎋)腰かけ(🌨)て(💼)いました(🚚)。このバスは女ばかりの楽屋(🕊)につ(📀)かっているのですから、そこ(🌰)に男(nán )が(🔇)い(🎗)るなんて、(🏈)思い(🌏)もよら(🦑)ないこと(📣)で(🤳)した。ハ(🙏)ルミさんは、ハッ(📞)としてその男を見つ(🐓)め(🏋)ました(💩)。
小林少年は、(🧖)すぐに、よび(👿)こ(🔋)の笛(🚘)を(🤱)ふいて警官(🦊)隊にしらせまし(🎉)た(🚾)。するとむこうの闇(🐟)の中(🌞)(zhōng )から、あわただしい靴音がして(🏹)、五人の警官(guān )が(🥂)かけつ(👑)けてきました(📉)。
しかし(🐋)、夜(🎂)(yè )なかはだめ(🍿)だよ。まあ(🍨)せい(✏)ぜい、夜の八時(shí )ごろま(😤)でだ(🍥)ね。そのあ(🥥)と(🌲)は、わたし(😔)の部(🎋)下に(🤤)かわらせ(💨)る。きみの団員(⛲)は(🙃)小(♿)学五、(👀)六(liù )年から(🐱)、中学(🤑)一(yī )、(🐴)二年の子(🕍)(zǐ )どもだ。そ(🚢)んな子ど(🖍)もに(📻)、夜(yè )ふかしを(🌷)さ(🥎)せ(🕍)ちゃ、おとうさんたちにしか(🎄)られ(🐜)るよ。
地面の道(⏸)化師たちの口から、「(🕷)ワアッ！」(🥥)という(🕣)声があが(🥃)りました。
ああ(⬅)、あぶない！ (🆙)ハルミさ(🚡)んの白(bái )いか(🎵)らだは、だんだん速度(⚾)をまし(🏂)て、矢のよう(🏒)に、落(🐆)ちているではありませんか(🧝)。
両(💱)手をのばして、空中におよいだハルミさんに(⬛)、吉十(⛑)郎(🌥)の(🍟)ぶらんこが、サーッと近づいて(💶)きました。吉十郎は両(liǎng )手を(👁)ひろげて待っ(🥜)ていま(🛠)す。ハルミさんは(🗓)、その(🕵)手(shǒu )を(🏳)つか(♌)みさえすれば(📶)いいのです。
「よ(⏳)うし、(🍝)い(🎄)まにみろ！」
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