源(🥩)吉達は(📉)、もう雪(xuě )も(🏑)固まつたの(🍃)で、山へ入る時期(qī )だつたけれども(🌰)、この方が片付(〽)(fù )くまで行け(🎸)なか(🐧)つ(😐)た。それに今(🗑)では皆、そんな處で(🏢)ない、と思ふ(🏴)ほど、興(🍓)奮して(🕠)ゐた。石山(🙀)(shān )の家(🥑)に寄(jì )り合つ(🤒)て(🍤)、色々の話をきいたりしてゐるうちに(🧛)、(🐎)殊(🛬)に(🏵)若(🤸)(ruò )い百姓(xìng )などは、「地主(zhǔ )つて不埓だ!」さういふ理窟の根據(jù )が分(🤫)(fèn )つて(📉)くるのが出て(🙁)きた。始め「さう(🐛)か(❔)なア(🥙)」と(🙈)思つて(🆙)、フ(🈵)ラ/(🥅)\した氣(🤚)持のもの(👽)が、「野郎奴(🍆)」な(🕯)どと云つてきた。澤(zé )山集ることがあると(🤘)、校長(💸)先(🤼)生は、手振りや、身(shē(🛬)n )振りまでして、(🙄)「佐倉宗五郎」や(🎙)「(💒)磔茂(👣)左衞門(mén )」(🙃)など(🗾)の義民傳(📠)を(🧕)話し(🚭)てきかせ(👈)た(🧐)。それが、處が、理(lǐ(👜) )窟(🛬)なしに百姓の頑固な(👤)岩ツころ(🤩)のやうな胸のす(🛵)き間々(🌰)々(🔨)から、にじみ入つて行(🔥)つた。それから、笑(🕳)談(🤐)(tán )のやうに(🗿)、「北海道(dào )の宗(👜)五(😇)(wǔ )郎(láng )」といふ奴(nú )が、何處(chù )かから一人位は出(🙃)たつて惡くないだ(🐉)らうさ、(🏈)と(🏧)云(⏲)つた。すると、(🕞)朴(🖍)訥な百姓(🐮)は(🚶)、眞(➖)面(🚺)目(🚥)に、考(❄)へこんだ(📑)。
「何處(chù )さ行えつた(😧)か、居ねえわ。」由が歸(guī )つてき(⚓)た。
年(nián )寄つた(🤽)百(bǎi )姓が上つた(🎭)。――色々説をきいたけ(😛)れども、みんな「(🥓)不義不忠」のことば(💮)かりだ、と云(yún )つた。言葉が齒か(🚈)らもれ(🏇)て、一言々(🏸)々(📹)の(〽)間に、シツ、シ(👯)ツといふ音(🐯)が(⛲)入つた。―(🍄)―地(dì )主(zhǔ(🈶) )樣と(📓)自分達は親(qīn )子のやう(📒)なものだ。若いものは、それを忘れてはならない(🎨)。「いや(🕦)しくも」地(🙎)(dì(🐮) )主樣(yàng )に(🐼)たてつく(🦃)やうなことはしないことだ。「(🕖)畑で(🔹)も取(qǔ )り上げ(🔺)られたらどうするんだ。」――さう(🤙)云つた。「お父(fù )アーン、分つたよ。」(💩)と(🚔)、(📹)後から叫(🔄)んだも(⏫)のが(🦅)あ(🌵)つた。終(zhōng )つ(🏀)て(🏧)その年寄(🤢)が壇を下りると、又ガヤ/(🎥)\した。
由(🕜)は中(zhōng )々立(🔎)たなかつた。三(sā(🕉)n )度も、四度(🔜)も云はれて、表へ立つ(🗨)た。が、戸(🐖)を少し細目に(🦑)あけ(🖌)る(🌚)と、そこから(👎)チンポコだ(🃏)け(❔)出(🙁)して(👂)、勢ひよく(🚨)表(🎎)へや(🈁)つた。
差配が(🗃)今年度分の小作料(liào )のこ(🔒)とで、村(cūn )にやつてきて、(🧤)村(🍱)の重だつた――小金を(📒)ためてゐる丸山(shān )の家(jiā(🤟) )にゐることが(🏏)分(💕)つ(🏼)たので、(🚕)「幹部(bù )」の一番(🥉)若(ruò(🕍) )い(😛)元氣の(📱)いゝ石山(👧)が(❤)、(😏)校長先(🐋)生(shēng )の入(📇)智(zhì )慧で作りあげた恐ろしく(🔊)漢字(📡)(zì )の多い、石山自(🉐)身にさ(⌚)へ、さうはつ(⛩)きり文(wén )句(🚋)も意味も分らな(🏢)い「(🈁)陳述書(shū )」をもつて、出掛(📕)けて行(💢)つた。
見る(😣)と(⚡)、涯もなく廣がつて(🕝)ゐる(🧔)たゞ雪(xuě )ばか(🥖)りの(👭)廣野(yě )を、何臺もの(☔)馬(📉)(mǎ )橇(📻)(qiā(📄)o )がまがりく(🔱)ねつてつい(🥎)てゐる(🐋)道(⛔)を、勢ひよく(🖇)走つて行(háng )く一(yī )列(🕵)(liè )が見えた。遠く(🌦)から、その橇(😉)(qiā(😟)o )の調子(zǐ )の(📯)いゝ鈴の(🔵)音が聞えてきた。時々、雪煙が、(🚿)パツ(🤬)/\と上つた(🏚)。後の方の馬橇で先頭のが見(jiàn )え(⏮)なくなつたかと思ふと(🤼)、道(dào )が逆(🌦)に曲つ(🍏)てゐる(🦔)處にくる(🍭)と(🍮)、その先頭の(🎒)方(🛠)が玩具のやうに小(👆)さく見えた(🐼)りした。一列は(🍴)その度(🕑)毎に(🖐)ま(⛰)るで、のびたり、(🐿)ちゞんだりくね(🚇)つたり、する黒い糸筋のや(👁)うに見えた。それが雪の平(⏪)(pí(🦐)ng )野だけに、は(🐯)つ(👿)きり目(🏉)につ(🔑)いた。そしてリ(🥜)ン/\と(🎇)い(🦄)ふ(♑)鈴(🐍)の音が、遠(🕙)くに聞えたり、急に(🦓)近(jìn )くに聞えたりした。母親(🤸)は、(👜)氣でも(❇)呑(🤹)まれた人の(🔰)やうに(🔄)、じつと立つて、それを見てゐた。フト、自分(🈴)に歸ると、「なんまん(✖)だ/\/\。」(⚓)と(😨)云つた。
川(🕦)(chuā(㊗)n )向ひか(🍖)ら、若(🤟)い男が(🚓)やつて(🆒)きた。自分の方も一緒(xù )にや(🥥)つた(🔼)方が、(🧀)地主(zhǔ(🃏) )に當るに(👕)も(🚙)都(dōu )合がい(😅)ゝといふ(🌱)こ(🌔)とを云つた。日を決めて、一(💩)度、小學(xué )校に(💱)集(jí(🐼) )つて、其處で、どうする(🏐)か(🌶)、(🎄)といふことを打ち合はせるこ(🦗)とにし(🥦)た(😯)。
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