「生意気でも、そのぐらい勇(🤒)敢だと(☕)頼も(🔙)しいじゃない(📍)か。入学早々、五年生全(🤫)部を向こうにまわし(🚗)て(🤾)悠々たる態度(dù )を(🥘)見せ(📓)るなんて、この学(🐈)校(xiào )として(😸)も(⛵)、(🤹)全く歴(lì )史(🚁)的だよ。」
すぐ(🚞)賛成(🦊)(chéng )者があった。
俊(🛒)亮(👩)(liàng )あてのお(⭐)浜(📰)の便りは、(😦)全く珍しいことだった。文字も、いつ(🌨)もとちがって(👭)、誰(shuí(⭕) )か相当(🆓)の人(ré(🕖)n )に頼んで書いてもらったものらしかった。それには(⚪)、四角ばった時候の(💀)挨拶(⭕)のあとに、次(🗒)のような文(🌖)句が(🕣)書いてあった(🤺)。
(🔩)彼(bǐ )にとっての最も(🍷)大きな失望は、彼(bǐ )の教室に出て来(lái )る先(xiā(🤭)n )生の中に、権田原先生のよ(🐨)うな人(rén )を、た(🥧)だ(🏡)の一人も、(🐙)見出せ(🎪)な(🧜)かっ(🏪)たことであった。彼の眼に(⏩)映じた中(⛽)学(⏳)校の先生とい(🐩)うのは、(📇)小学(😴)校の(🍷)先生に(✌)くらべ(🧦)て(🚋)、何か専(zhuā(🔆)n )門(mén )らしいことをほん(😫)の(🥛)少しばかり(🕴)よけいに知っ(⛑)ているだけで、およそ人(ré(👦)n )間らしい(🗝)ところ(🧤)を少しも持合わせない人達(😌)ばかりだ(🍵)った。貧しい知(zhī )識を教室(👸)(shì(📸) )で精一ぱい(🚖)にしぼり出すこ(✳)と、点数(🥠)や処罰で生徒をおど(🥕)か(🌄)すこと(🌱)、(👨)この二(è(📩)r )つ(🍙)の外に(💹)は、用はな(🔎)いといった顔(yá )をしている人間(jiān )、それ(🎢)を(🤗)次(🌕)(cì )郎は中(🔲)学校の先(xiān )生に(⬛)おいて発(🌹)(fā )見したのである。
「だから、(🔀)ぺこぺこ(🕖)しない(📐)でもすむよう(🥣)にして(😣)やろ(🍷)うかって、言(🌠)っ(🐿)て(🌏)るんだ。」
彼は、そう思う(🤢)と、同時(shí )に大(🔅)沢の襟章(🗼)に注意した。そ(🕥)れは四(💧)年(nián )の襟章だった(🎺)。彼(🚬)は、おやっ、(😇)と(🌂)いう(🏏)気(⚽)がした。
おおかた一(🎦)(yī(🏰) )時間(jiān )ほど(⏰)もた(🗞)ったころ、と(🍡)うと(💊)う(👨)大沢がたずねた。
恭一は、もうその頃(qǐng )には、詩や歌(gē )をかなり多く(❕)作(zuò )っており(💇)、年二回発行(🎽)さ(🍑)れる校友(💗)会誌に(🎶)は、きま(🍊)って何か(🆓)を発(⛔)表して(🛅)いた。次(🏹)郎(🤾)には(🎙)、それ(👽)が世にも(🔀)すばらしい(🔔)ことの(🍭)よう(🐶)に思えた。そのた(🈹)めに(🛫)、(🐼)彼(bǐ )の恭一に対する敬(⬛)愛の念は、これま(🌷)でとはちがっ(🛢)た意味(⬛)で深まって行った(🥇)。が、同(😿)(tóng )時(shí(🖐) )に、彼が、何か(👷)しら(😲)、恭一(🐳)に(🖥)対(duì(🧔) )して妬ねたま(🎏)しさを(😮)感(🐎)じ(🤦)はじめたこ(😻)と(🎫)も、たし(🏬)か(🐭)だった。
(🎰)雨天(tiān )体操場(🐽)事件は、(😏)翌(yì )日にな(☝)ると、もう全校生徒(tú )の噂の種になっ(🧀)ていた(🚗)。恭一(🏚)の教(🥪)室(🕗)で(🔇)も、始業前(👔)からその話で(🅰)にぎやかだった。
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