「ホラ、校長さんがおいでにな(😦)つ(🏒)てるど。」
(🖇)源吉は馬を橇(🏆)(qiāo )につ(🍩)けて、(👿)すつかり(🚮)用(🍲)意が出(chū )來ると、皆(👲)が來(lái )る迄、家のなかに(👒)入(🔶)つ(🌪)た。母親(📡)は、縁(yuán )ふちのた(🧤)ゞれた赤い(📒)眼を手の甲でぬぐひながら、臺所で、朝飯(🐭)のあと片付を(🗡)して(🚼)ゐた。由(yóu )は、(🔻)爐邊に兩(💶)足を立てゝ(💦)、開いて(🐃)ゐる(😟)戸口から(🤐)外を(🎶)見て(💂)ゐた(🛠)。
(🎆)源吉は村(🍞)(cūn )に(🎉)歸つ(⏳)てから二(èr )日(🕣)寢た。
そして、「陳述書」(🎯)を(👳)五(wǔ )分も十分も(💘)かゝつて讀んでしまふと、「馬(🌌)(mǎ )鹿野郎(⬜)。一(⛵)昨(zuó(🚲) )日(🏘)をとゝひ來い!」と、(🍭)ど(🛌)なつて、それを石山の膝(🚱)に投げかへして(🎊)よこした。
かういふ風(fēng )に(📬)決つたことを、實(🐧)際にやつてゆ(✒)くための人間とか(🛳)、細(🍪)則(😀)、具體的な(🕜)方法(✡)、さういふことは(🍷)、三、四(🥃)人の重(chóng )立つた人((🍉)そ(🍋)の中には(🏽)校長先(⛷)生も(🏳)入(rù )つた(🚩)。)で決めて、すぐ皆(jiē )に通知することにした。それでその日の集合が終つた。
「源(💑)吉(🕡)君(🈳)(jun1 )、殘つて(🚨)一つ相談に乘つたらどうだ。」と、若い一(yī )人が云つた。
「では、皆(jiē )の(🏩)意(yì )見は(🕉)、小作(👬)(zuò )料(🎬)率の低(🏟)減ですか(⛅)。その(🍅)嘆願(🌟)です(🚤)か。」石(shí )山がさうきいた。と、又ガ(😷)ヤ/\になつた。それが(🔙)しばら(🦅)く續(xù )い(🐥)た(⛑)。
源吉は、一寸(🍟)、振返つ(👅)て、母(mǔ )親を見(jiàn )た(🍌)、(👄)が、その(🧐)まゝ(👮)戸を(🤷)しめ(🔳)て、出(😅)た。
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