柳ば(👲)か(✌)りでない、手塚もい(👬)ろ(📀)いろ(🐋)な快(kuài )技曲技をや(🚹)って見物人を酔よわした、(🤖)かれはも(🙆)っとも得意であった、(🕹)ファ(💨)インプレーをやるたびに見物(🎫)人の(🚄)方(🦏)を見(🦌)やって微(🕹)(wēi )笑(🖤)びしょうした(🌹)、ときに(🧓)は(🥧)帽子をぬいで応援者(zhě )にお(🌂)じぎをし(🏛)た。
「フレー、フレー、浦(🐣)中(zhōng )!」
「青木君、(💁)ぼくの(🌷)学(💴)校(🥇)へ入学したまえよ」
(🕋)いまかれは(♒)臍下せいかに気をし(🚙)ずめ、先生(shē(⛽)ng )のバ(🎫)ット(🕝)をさげ(📪)て立(lì )ったとき、はじめて野球の意義がわかった。
「モク(📧)ネン(❔)ジンやあい」
と(🍍)千三はいった。
(🧣)実(shí )際(✳)それは師(🏘)範生徒からでたうわさ(🔣)であ(🗺)る(🐳)、師(shī )範(fàn )生徒は中学生にく(🐿)ら(🥎)べ(👾)る(❄)と学資も(🤰)少ないし、また富める父兄(🤓)をもたぬところからなにか(📷)につ(🛂)けて不(📪)自(👋)(zì )由勝(shèng )ち(😐)で(😸)ある、それに反して中学(xué )生(👵)は多くは相当(🐮)の資産(🌫)ある家の子である、(🖊)か(🤳)れらは(🚖)自(zì )由にぜいたくな(👦)シャ(💡)ツを買(mǎi )い、ハ(🍆)イ(🐋)カラな文(🍖)房具を用(yò(🔨)ng )い、活動(dòng )や(🥅)芝居などを見物し、洋食(🌦)屋(wū )へも(✅)出入(rù )りする(👿)、そう(🥅)させる(🌸)ことを不(🥕)(bú )純だと思わない父兄(💹)が多(duō )いのである。
千三はボックスに立つ前にバットを一ふりふった、それは(🗜)先(xiān )生(🏿)の手製(zhì(🛃) )のこ(🐭)ぶこぶだ(🤼)らけ(🍍)のバ(📦)ットである。かれは(🏉)血(xuè(🖨) )眼ちま(💟)な(💯)こになって光(🛫)(guāng )一をに(👏)ら(🔼)ん(🥁)だ(🚳)。いままでか(⛰)れは光一を見る(🍣)とき一(yī )種の弱気(qì )を感じた(👄)の(🍩)であっ(✉)た(🥐)、か(📢)れ(👲)はわが伯父が入獄中(🤖)に(🥥)受けた柳家の高(🤴)恩(ēn )を思い、わ(🎾)が貧をあ(🦁)われ(🚁)んで学資(⏪)を(⛎)だしてやろう(🛒)とした光(🎗)一の友情(qíng )を(🧖)思(sī(🚺) )うと、かれの(🍯)球(qiú )を打つ気合いが抜(🌞)けてど(😨)うすること(🏋)もで(🔓)きないのであった。
「そう(🈁)で(🔏)す、ぼ(😒)くもず(🌄)いぶん中(zhōng )学(👣)校の(✒)やつら(🧡)にばか(📜)にされました(💲)」
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